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（2025秋新版）青岛版科学二年级上册《第三单元 位置与方向》教案.pdf

（2025秋新版）青岛版科学二年级上册《第三单元 位置与方向》教案.pdf

    第三单元位置与方向

    11认识位置

    一、教学设计理念

    秉持“生活即教育”与新课标“做中学”的理念，充分考虑小学二年级学生

    以形象思维为主、好奇心旺盛但注意力易分散的认知特点。位置与方向知识在生

    活中应用广泛，教学中以学生熟悉的生活场景为切入点，将抽象的位置概念转化

    为直观、有趣的实践活动。通过创设丰富多样的情境，引导学生在观察、操作、

    交流中主动探索位置关系，让学生在实际体验中理解和掌握知识，培养学生运用

    所学知识解决生活中实际问题的能力，激发

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