《夏天里的成长》教学设计.docx

《夏天里的成长》教学设计

【教学目标】

1．会写“棚、苔”等9个字，并会写“活生生、苔藓”等11个词语。

2．找出课文的中心句，能说出课文从哪些方面描写了“夏天里的成长”。

3．体会课文从不同方面表达“夏天里的成长”这一中心意思的写法。

【教学重点】

找出课文的中心句，能说课文从哪些方面描写了“夏天里的成长”。

【教学难点】

体会课文从不同方面表达“夏天里的成长”这一中心意思的写法。

【教学准备】

课件

【教学过程】

一、新课导入

1.认识本单元是习作单元，读一读单元页的内容，说一说本单元对我们有哪些要求。

学生自由说，教师点拨：这句话的意思是“写文章应以确立意旨为宗旨，而不以擅长文采为根