2026届高考语文一轮复习之语法知识的实际运用.pptxVIP

2026高考一轮复习之语法知识的实际运用;;10:34;一、读懂信息类文本阅读：快速检索信息;;;;二、审读长题干，

有效帮助审题;（作业冰心《五四运动》）3．有人说：“冰心的散文体现着自己所强调的独特风格。善于撷取生活中的片段,编织在自己的情感波澜之中；凭借着敏锐的眼力和细密的情思，把内在的深情和外物的触发溶在一起。”请结合本文，赏析冰心散文的语言特点。

（复习材料之《握一把苍凉》）11．司马中原的散文推荐语上说：他以如诗的语言细绘最具中国风味的“流浪者之歌”，他的散文的语言极具魅力。请结合第七、八两段，分析这篇散文的语言特点。

;例1：《石钟山记》中，作者和苏迈夜里乘船到绝壁之下后，写宿舍巢的老鹰受惊动而飞鸣的句子是：，。

问题：“夜里乘船到绝壁之下后”是状语成分，“宿舍巢的老鹰受惊动而飞鸣”才是主干，是强调之所在。

策略：抽取主干，圈画关键词。定状是修饰成分，主谓宾是主干，是强调的内容。

例2：在《石钟山记》中，作者听到水上巨响的的句子是：

，。

问题：未能判断“余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝”的句间关系。

策略：划分句间关系，避免“读破”句子（尤其是词和文）。句间关系应该是这样的：“余方心动欲还，/而大声发于水上，//噌吰如钟鼓不绝”。;例3：李白《蜀道难》中说明在很久以前蜀地就建立国家的两句：

，。

问题：未能判断句子是强调“很久以前”还是“蜀地就建立国家”。

策略：抽取主干，圈画关键词。定状是修饰成分，主谓宾是主干，是强调的内容。

例4：李白《蜀道难》中表示自古以来秦、蜀之间就没有沟通往来的原因的句子是：，。

问题：未能判断句子是强调“自古以来秦、蜀之间就没有沟通往来”还是“原因”。

策略：抽取主干，圈画关键词。定状是修饰成分，主谓宾是主干，是强调的内容。;;三、文言文阅读：1.断句;;;;;;三、文言文阅读：2.词类活用;三、文言文实词、虚词的意义和用法的推断;;;;;（变式练习）（1）则所以平其心志、怡其性情者，亦必有其道。

也？（1）那么利用这种处境来使自己的心态平和、使自己性情得到愉悦的人，一定是有他自己的方法的。（“所以”，用此、用来；“平”，使……平和；“怡”，使……愉悦；“道”，方法。）

分析：“平”“怡”均属于形容词带宾语，使动用法。

（2）又窃谓经学至宋而大明，今宋儒之书具在，而何明经者之少我又私下认为经学发展到宋代就已经非常清楚/昌明了，现在宋代儒学大师的著书都在，但是为何明晓经书的人又这么的少呢？

（“窃”，私下；“具”，都，全；“而”，但，然而；“明”，明晓、知晓。）

问题：将“大明”理解成“大明朝”，“而”表承接，似乎理论上行得通。但是句子尚未完整，第二个分句换了主语“宋儒之书”，属中途易辙，所以“大明”应该理解为表示状中关系的“非常清楚”。;（变式练习）(1)此书若成，聊复相示，当有知君者，想喻此意也。

这本书如果写好了，最好再给我看看，肯定有了解你用心的人，想来你会了解这个意思的吧。

(2)如君自信不回，必不为时所弃也。勉守所学，以卒远业。

如果你能自信，不改变(志向)，一定不会被时代抛弃。尽力坚持学习，来完成久远的学业。

（3）海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。

四海之内的有志之士，没有人不为他悲痛的。晋文帝不久也醒悟并后悔了。

策略：推断（词性+意义）+积累;四、语用：1.长短句互改;大海为什么会流“蓝眼泪”？对由海洋中的浮游生物——夜光藻和海萤等大量繁殖而造成发光现象诗意描述的“蓝眼泪”其实是赤潮的另一种称谓。当夜光藻赤潮爆发时，夜晚的海面上就发出美丽的“蓝色荧光”，随着海浪起伏，就像大海流下了晶莹剔透的蓝色泪水。

21．请将文中画横线的长句改为三个表意连贯的短句，可改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）;大海为什么会流“蓝眼泪”？对由海洋中的浮游生物——夜光藻和海萤等大量繁殖而造成发光现象诗意描述的“蓝眼泪”其实是赤潮的另一种称谓。当夜光藻赤潮爆发时，夜晚的海面上就发出美丽的“蓝色荧光”，随着海浪起伏，就像大海流下了晶莹剔透的蓝色泪水。

21．请将文中画横线的长句改为三个表意连贯的短句，可改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）;大海为什么会流“蓝眼泪”？对由海洋中的浮游生物——夜光藻和海萤等大量繁殖而造成发光现象诗意描述的“蓝眼泪”其实是赤潮的另一种称谓。当夜光藻赤潮爆发时，夜晚的海面上就发出美丽的“蓝色荧光”，随着海浪起伏，就像大海流下了晶莹剔透的蓝色泪水。

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