2026届高考语文复习：《人皆有不忍人之心》复习课件.pptxVIP

人皆有不忍人之心;复习目标;学生活动一:

学生自主复习课文，结合注释和笔记，识记重点知识点。(15分钟)

学生活动二:

学生自主完成挖空训练，整理话知识点，并互相批阅。(20分钟)

学生活动三:

挖掘文本素材，归纳素材运用方向，并学以致用。(10分钟）;1.在《人皆有不忍人之心》中，孟子以人突然看见小孩子将要掉入井里的反应为依据，论证人有一种本能，即“”。

2.在《人皆有不忍人之心》中，“,”两句是说古代圣王由于怜悯体恤别人的心情，所以才有怜悯体恤百姓的政治。

3.在《人皆有不忍人之心》中，孟子以“,

”举例论证，展开了进一步的论述，说明了“人皆有不忍人之心”，这乃是人的本能。

4.在《人皆有不忍人之心》中，孟子由不忍之心而推导出“四端”并用比喻句“,”形象地说明其于人的重要性。

5.在《人皆有不忍人之心》中，孟子论及“仁义礼智”扩充推广的积极作用时所说的两句是:“,。” ;1.《孟子》由孟子及其弟子万章等共同编写而成，记录孟子的语言和观点，内容关于仁政、王霸之辩、民本、民贵君轻和政治行动等。南宋时，朱熹将其与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。

3.孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。他继承孔子的学说，提出“仁政”、“王道”，反对“霸道”的主张。孟子认为人性本善，把伦理与政治紧密结合起来，强调道德修养是政治的根本。

4.先王：古代帝王，一般特指历史上尧、舜、禹、汤、文、武等几个有名的帝王。

5.乡党：一万二千五百家为乡，五百家为党。

6.四海：我国古时所指东海、西海、南海和北海，泛指海内之地，也泛指全国各地。;温故而知新—课本再回顾

;同“纳”，结交

同“燃”，燃烧

同“徼”，求取;1.人皆有不忍人之心古义：

今义：残忍的人，硬心肠的人。

2.自贼者也古义：

今义：偷东西的人。

3.苟能充之??足以保四海。古义：

今义：保护，保卫。

4.所以谓人皆有不忍人之心者古义:

今义:表因果关联词

5.非所以内交于孺子之父母也古义:

今义:表因果关联词;懂活用;1.羞恶之心，义之端也

（“……也”表判断）

2.非人也

（“非……也”表判断，不是……）

3.非所以内交于孺子之父母也

（状语后置，正常语序为“非所以于孺子之父母内交也”）

4.非所以要誉于乡党朋友也

（状语后置，正常语序为“非所以于乡党朋友要誉也”）

5.有是四端而自谓不能者，自贼者也

（宾语前置句，“自贼”应该为“贼自”，译为:伤害自己）

6.治天下可运之掌上

【省略句，运之（于）掌上】;1.张良出，要项伯《鸿门宴》

2.非所以要誉于乡党朋友也

3.虽与府吏要，渠会永无缘《孔雀东南飞》

4.东割膏腴之地，北收要害之郡《过秦论》

5.若要人不知，除非己莫为

6.要之，治平之久，天地不能不生人

7.凡先王之法，有要于时也《察今》

8.要言不烦

9.事在四方，要在中央《韩非子》

10.昔者，楚灵王好士细要《墨子·兼爱》;积实词——忍;1.非恶其声而然也

不然，籍何以至此（《鸿门宴》）

何为其然也（《赤壁赋》）

2.若火之始然，泉之始达

3.然不自意能先入关破秦《鸿门宴》

4.成然之（《促织》）

沛公然其计，从之（《高祖世家》）

5.苏子愀然，正襟危坐（《赤壁赋》）

石之铿然有声者（《石钟山记》）

6.然则何时而乐耶？”《岳阳楼记》）;1.若火之始然

若真有其人其事者矣（2025全国1卷《考信录》）

2.若舍郑以为东道主（《烛之武退秦师》）

3.若入前为寿（《鸿门宴》）

4.曾不若孀妻弱子（《促织》）

5.彼与彼年相若也（韩愈《师说》）

6.桑之未落，其叶沃若（《卫风·氓》）

7.若夫霪雨霏霏至于（《岳阳楼记》）

8.献子曰:“若王室何?”（《左传》）;1.谓其君不能者，贼其君者也

有是四端而自谓不能者，自贼者也。(《人皆有不忍人之心》)

2.二人相憎而欲相贼也 (《韩非子》)

3.未及见贼而士卒离散(《五代史伶官传序》)

4.贼爱其人，不爱人（《兼爱》）

5.淫侈之俗日以长，是天下之大贼也(《论积贮疏》)

6.其太子丹阴令荆轲为贼(《荆轲刺秦王》)

7.忍能对面为盗贼。(《茅屋为秋