“人工智能+”背景下大数据专业人才培养模式探索.pdfVIP

CreativeEducationStudies创新教育研究,2025,13(3),135-140

PublishedOnlineMarch2025inHans./journal/ces

/10.12677/ces.2025.133165

“人工智能+”背景下大数据专业人才培养

模式探索

11*1211

彭军，刘京昕，涂静雯，金尚柱，寇喜鹏，何勇

1重庆科技大学数理科学学院，重庆

2重庆科技大学信息化中心，重庆

收稿日期：2025年1月15日；录用日期：2025年2月28日；发布日期：2025年3月13日

摘要

在“人工智能+”背景下，大数据技术已经逐渐渗透到社会生产和人们日常生活的各个领域。大数据技术

的快速发展亟需对专业人才培养模式进行深度探索。文章针对当前高等学校大数据专业人才培养模式的

现状及存在问题，以完善大数据专业人才培养体系为主线，在实践教学和技术应用方面加强对学生的引

导工作，通过与大数据企业的紧密合作以及云课堂教学改革等方式来提高大数据专业人才的技术能力和

综合素养，为高等学校大数据专业人才培养提供了新的思路。

关键词

“人工智能+”，大数据，人才培养模式，高等学校

ExplorationofTalentCultivationModelsfor

BigDataProfessionalsintheBackgroundof

“ArtificialIntelligencePlus”

11*1211

JunPeng,JingxinLiu,JingwenTu,ShangzhuJin,XipengKou,YongHe

1SchoolofMathematicalandPhysicalSciences,ChongqingUniversityofScienceandTechnology,Chongqing

2InformatizationOffice,ChongqingUniversityofScienceandTechnology,Chongqing

th,2025;accepted:Feb.28th,2025;published:Mar.13th,2025

Received:Jan.15

Abstract

Underthebackgroundof“ArtificialIntelligencePlus(AI+)”,bigdatatechnologyhasgradually

*通讯作者。

文章引用:彭军,刘京昕,涂静雯,金尚柱,寇喜鹏,何勇.“人工智能+”背景下大数据专业人才培养模式探索[J].创新

教育研究,2025,13(3):135-140.DOI:10.12677/ces.2025.133165

彭军等

penetratedintoallfieldsofsocialproductionandpeople’sdailylife.Therapiddevelopmentofbig

datatechnologyurgentlyneedsadeepexplorationofprofessionaltalentcultivationmode.Thear-

ticleaddressesthecurrentstateandexistingissuesinthecultivationmodelsforbigdataprofes-

sionalsinhighereducationinstitutions.Withtheaimofrefin