浙教版初中数学专题4.9 代数式（压轴题综合测试卷）（原卷版）.docxVIP

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专题4.9代数式

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）

1．（24-25七年级上·全国·期中）下列说法中正确的是（）

A．12πx3的系数是1

C．4不是单项式 D．?2xy与4yx是同类项

2．（2024七年级上·全国·专题练习）当x=2时，代数式px3+qx+1的值等于2012，那么当x=?2时，代数式p

A．2011 B．?2012 C．2010 D．?2010

3．（2024七年级上·江苏·专题练习）定义一种新运算，规定：a⊕b=3a?b，若a⊕?6b=?214，请计算

A．?4 B．?3 C．3 D．4

4．（24-25七年级上·湖北恩施·阶段练习）若|a?b|=b?a，且|a|=3，|b|=2，则a+b3

A．125 B．?1 C．1或125 D．?1或?125

5．（24-25七年级上·山东枣庄·阶段练习）已知有理数a≠1，我们把11?a称为a的差倒数，如：2的差倒数是11?2=?1，?1的差倒数是11??1=12．如果a1=?2，a2是a1的差倒数，

A．?152 B．152 C．?

6．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）我国宋朝时期的数学家杨辉，曾将大小完全相同的圆弹珠逐层堆积，形成“三角垛”，图1有1颗弹珠；图2有3颗弹珠；图3有6颗弹珠，往下依次是第4个图，第5个图，……；若用an表示图n的弹珠数，其中n=1，2，3

A．73 B．2314 C．127

7．（24-25七年级上·山东青岛·阶段练习）观察下列等式：70=1，71=7，72=49，73=343，

A．9 B．7 C．1 D．0

8．（24-25七年级上·全国·单元测试）如图所示，在这个数据运算程序中，若开始输入的x的值为4，输出的结果是2，返回进行第二次运算则输出的是1，…，则第2024次输出的结果是（???）

A．?3 B．?2 C．?8 D．?6

9．（23-24七年级上·浙江宁波·期末）在长方形ABCD中放入3个正方形如图所示，若AI=CJ，MN=PQ，则知道下列哪条线段的长就可以求出图中阴影部分的周长和（????）

A．BF B．EH C．AB D．BC

10．（24-25七年级上·湖北恩施·阶段练习）观察下面三行数：

2，?4，8，?16，32，?64

3，?3，9，?15，33，?63

?5，7，?17，31，?65，127

取每行数的第n个数，这三个数中任意两个数之差的最大值为6146，则n=（???）

A．11个 B．13个 C．15个 D．17个

评卷人

得分

二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分）

11．（23-24七年级上·全国·课后作业）已知多项式?25x2ym+1

12．（23-24六年级下·上海·期中）若2x?15=a

13．（23-24七年级上·江苏盐城·期末）对于任意的有理数a，b，如果满足a2+b3=a+b2+3，那么我们称这一对数a，b为“特殊数对”，记为

14．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）如图，把一个周长为100的大长方形分割为五个四边形，其中A是边长为18的正方形，B，C，D，E都是长方形，B，D的周长分别用b，d表示，则b+d的值是．

15．（23-24七年级上·四川成都·期末）定义：一个两位数，交换其个位数与十位数的位置，若所得新两位数与原两位数的差为9m（m为自然数），称原两位数为“m合数”，则能称为“m合数”的两位数共有个．

评卷人

得分

三、解答题（本大题共8小题，满分55分）

16．（6分）（2024七年级上·全国·专题练习）化简：

（1）5m?7n?8p+5n?9m?p；

（2）5x

（3）2a?5b?3a+b；

（4）2x+5x?3y

（5）5ab

（6）3?3

17．（6分）（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·阶段练习）先化简，再求值

（1）12a2b?13

（2）若关于x、y的多项式2x2+ax?y+b+2b

18．（6分）（24-25七年级上·河南新乡·阶段练习）“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，在多项式化简与求值中应用广泛．

（1）把(x?y)2看成一个整体，将2

（2）①已知a2+a=1，则

②已知a+b=?3，则5(a+b)+7a+7b+11__________；

（3）已知a2?2ab=?5,ab+2b

19．（6分）（6分）（23-24七年级上·陕西西安·