综合解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》定向测评试题.docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于四川
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综合解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》定向测评试题.docx

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,若点A表示数为.则(???????)

A. B. C. D.

2、已知8x+1<-2x,则下列各式中正确的是(???????)

A.10x+1>0 B.10x+1<0 C.8x-1>2x D.10x>-1

3、若a<0,则关于x的不等式|a|x>a的解集是()

A.x>1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x>﹣1

4、在数轴上表示不等式的解集正确的是(???????).

A. B.

C. D.

5、下列说法中不正确的个数有(?????)

①有理数的倒数是

②绝对值相等的两个数互为相反数

③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0

④几个有理数相乘,若有奇数个负因数,则乘积为负数

⑤若,则

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、若,,则下列不等式不一定成立的是(???????)

A. B. C. D.

7、若,且,则a的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

8、已知a>b,则下列各式中一定成立的是()

A.a﹣b<0 B.﹣a+1>﹣b+1 C.a﹣2>b﹣2 D.ac>bc

9、若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程的解是非负整数解,则所有满足条件的整数的值之和是(???????)

A.6 B.12 C.16 D.18

10、若不等式-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x)成立,则m的取值范围是(???????)

A.m>- B.m<- C.m<- D.m>-

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知正整数,,均小于5,存在整数满足,则的值为______.

2、若,则______(填“>”或“=”或“<”).

3、如果a>b,那么﹣2a___﹣2b.(填“>”或“<”)

4、一次知识竞赛一共有26道题,答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分,小明有1道题没答,竞赛成绩不少于88分,则小明至少答对______题.

5、全球棉花看中国,中国棉花看新疆.新疆长绒棉是世界顶级棉花,品质优,产量大,常年供不应求.某超市为了支持新疆棉花,在“五一节”进行促销活动,将新疆棉制成的A、B、C三种品牌毛巾混装成甲、乙、丙三种礼包销售,其中甲礼包包含1条A品牌毛巾、2条B品牌毛巾:乙礼包包含2条A品牌毛巾,2条B品牌毛巾,3条C品牌毛巾:丙礼包包含2条A品牌毛巾,4条C品牌毛巾,每个礼包的售价等于礼包内各条毛巾售价之和,5月1日当天,超市对A、B、C三个品牌毛巾的售价分别打8折、7折、5折销售,5月2日恢复原价,小明发现5月1日一个甲礼包的售价等于5月2日﹣个乙礼包售价的40%,5月1日一个乙礼包的售价比5月2日一个丙礼包售价少1.2元,若A、B、C三个品牌的毛巾的原价都是正整数,且B品牌毛巾的原价不超过15元,则小明在5月1日购买的一个甲礼包和一个乙礼包,应该付_____元.

6、若方程是关于x,y的二元一次方程,则m的值为______.

7、求不等式组的解集的过程,叫做__________.

8、在平面直角坐标系中,如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.若格点M(a﹣2,a+1)在第二象限,则a的值为_____.

9、已知关于x的不等式组为,则这个不等式组的解集为_____.

10、一元一次不等式的概念:2x-6>0,3x-24<4+x这些不等式的左右两边都是______,只含有______,并且未知数的最高次数是______,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、对于一个三位正整数n,如果n满足:它的百位数字、十位数字之和与个位数字的差等于6,那么称这个数n为“开心数”,例如:n1=936,∵9+3﹣6=6,∴936是“开心数”:n2=602,∵6+0﹣2=4≠6,∴602不是“开心数”.

(1)判断666、785是否为“开心数”?请说明理由;

(2)若将一个“开心数”m的个位数的两倍放到百位,原来的百位数变成十位数,原来的十位数变成个位数,得到一个新的三位数s(例如;若m=543,则s=654),若s也是一个“开心数”,求满足

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