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护理应急预案停电演练记录

一、演练基本信息

1.演练时间：[具体年/月/日/星期/时分]

2.演练地点：[医院具体科室名称]

3.参与人员：科室全体护理人员、部分患者及家属代表、后勤保障部门工作人员

4.演练目的：为了提高科室护理人员应对突发停电事件的应急处理能力，确保在停电期间患者的生命安全和护理工作的正常开展，检验护理应急预案的可行性和有效性，增强各部门之间的协调配合能力。

二、演练背景设定

本次演练模拟因外部供电线路故障，导致医院突然停电，且预计停电时间较长，科室进入紧急状态。科室共有[X]名患者，其中重症患者[X]名，正在使用呼吸机、心电监护仪、输液泵等多种依赖电力运行的医疗设备。

三、演练过程记录

（一）停电事件发生

[具体时间]，科室突然停电，照明设备熄灭，正在运行的医疗设备发出报警声。护士[姓名1]正在护士站处理医嘱，立即意识到停电情况，迅速起身查看科室情况。此时，患者和家属开始出现惊慌情绪，护士[姓名1]马上通过广播安抚患者及家属：“各位患者及家属请不要惊慌，这是一次突发停电事件，我们医护人员会全力保障大家的安全，请大家留在病房，等待进一步通知。”

同时，护士[姓名1]迅速检查备用照明设备，找到手电筒并开启，确保护士站有基本的照明条件。随后，她立即拨打后勤保障部门电话，报告停电情况：“这里是[科室名称]，我们科室突然停电，目前患者情况稳定，但部分医疗设备无法正常运行，请尽快查明原因并恢复供电。”

（二）应急响应启动

科室护士长[姓名2]听到停电消息后，立即赶到护士站，启动科室停电应急预案。她迅速组织护士分成几个小组，明确各小组的职责：

1.设备保障组：由护士[姓名3]、[姓名4]负责，检查各病房内正在使用的医疗设备，对于可使用备用电源的设备，如心电监护仪、输液泵等，立即切换到备用电源；对于依赖市电且无备用电源的设备，如呼吸机，准备手动呼吸囊，确保患者呼吸支持不中断。

2.患者安抚组：由护士[姓名5]、[姓名6]负责，深入各病房，安抚患者及家属的情绪，向他们解释停电情况和医院的应对措施，告知他们医护人员会全程守护，让他们放心。

3.护理操作组：由护士[姓名7]、[姓名8]等负责，继续完成必要的护理操作，如观察患者病情、按时给药等，确保护理工作不受停电影响。

4.信息联络组：由护士[姓名9]负责，与后勤保障部门保持密切联系，及时了解停电原因、预计恢复时间等信息，并向护士长汇报。

（三）设备保障措施实施

设备保障组的护士[姓名3]和[姓名4]迅速行动，首先来到重症监护病房。他们发现[患者姓名1]正在使用呼吸机辅助呼吸，立即断开呼吸机与市电的连接，接上手动呼吸囊，由护士[姓名3]按照患者的呼吸频率进行人工辅助呼吸，同时护士[姓名4]仔细观察患者的生命体征和面色，确保呼吸支持有效。

在普通病房，他们逐一检查正在使用的心电监护仪和输液泵。对于心电监护仪，大部分设备都能自动切换到备用电源，少数不能自动切换的，护士们手动操作切换。对于输液泵，他们检查备用电池电量，确保输液速度不受影响。在检查过程中，他们发现3号病房的输液泵备用电池电量不足，立即更换新的备用电池，保证输液治疗的正常进行。

（四）患者安抚与护理工作开展

患者安抚组的护士[姓名5]和[姓名6]拿着手电筒，逐个病房走访。在5号病房，患者[姓名2]情绪十分紧张，不停地询问停电原因和对自己病情的影响。护士[姓名5]耐心地解释道：“大爷，这次停电是突发情况，医院已经在全力抢修了。您放心，我们会一直守着您，您的心电监护仪有备用电源，不会影响对您病情的监测。而且如果有需要，我们也有其他办法保障您的安全。”经过护士的安抚，患者的情绪逐渐稳定下来。

护理操作组的护士们也没有因为停电而松懈。护士[姓名7]和[姓名8]在微弱的手电筒光下，凭借丰富的经验准确地为患者进行注射和换药操作。他们严格遵守无菌操作原则，确保护理质量不打折。在为[患者姓名3]进行伤口换药时，护士[姓名7]小心翼翼地揭开纱布，观察伤口愈合情况，然后用碘伏消毒，更换新的纱布，整个过程有条不紊。

（五）与后勤保障部门沟通协调

信息联络组的护士[姓名9]不断与后勤保障部门沟通。后勤保障人员反馈，经初步排查，是外部供电线路故障，供电局正在紧急抢修，预计停电时间约为2小时。护士[姓名9]立即将这一信息汇报给护士长。护士长根据这一情况，重新调整了应急措施，要求各小组做好长时间应对停电的准备。

考虑到停电时间较长，设备保障组的护士们再次检查备用电源的电量，对于电量不足的设备，准备好第二套备用电源或其他替代设备。患者安抚组的护士增加了走访病房的频率，及时了解患者的需求和情绪变化，为患者提供更多的心理支持。

（六）恢复供电

[具体时间]，