第二单元维护社会秩序4.1维护秩序靠规则
新课导入第二单元维护社会秩序遵守社会规则4.1维护秩序靠规则提升法治素养社会生活讲道德4.2遵守规则5.1文明有礼5.2诚实守信6.1树立法治观念6.2学会依法办事5.3友善待人社会秩序是社会中正常运行、人民安居乐业的重要保障。维护社会秩序靠规则,道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。
重点问题1.社会秩序的含义、种类2.社会秩序的重要性3.社会规则的含义、种类、作用4.社会规则与社会秩序的关系5.规则如何保障秩序的实现?
探究一秩序的含义、种类生活观察:思考一:以上图片体现了哪些方面的社会秩序?提示:公共场所秩序、生产秩序。思考二:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?提示:我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。学生排队取餐运动员按规则参加比赛工人按操作规程工作读者在图书馆安静读书学习
笔记秩序的含义、种类含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。种类:交通秩序1生产秩序23公共场所秩序
探究二社会秩序的重要性热点链接:北京:全力以赴有序度汛7月28日12时,北京市气象台发布针对全市范围的暴雨红色预警。红色预警期间,北京市关闭所有公园景区,山区及沿河公交线路全面停运,召开全市防汛专题调度会,调度部署和检查全市强降雨应对和密云水库泄流工作。各车站摆放防滑提示牌3900余个,预备一次性雨衣10万余件。北京市应急办发布暴雨红色预警:请广大市民非必要不外出。提示:每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任,保障了防汛工作的有序进行。结合材料思考:北京市如何保障“有序度汛”?
笔记社会秩序的重要性社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。社会生活需要秩序
探究三社会规则的含义、种类、作用事件回顾:女子伸腿阻止高铁关门网评:“伸腿阻止高铁关门,无疑是将个人的一时之欲凌驾于公共秩序之上,这种行为不仅自私,更是违法之举”。旅客吴某不听从劝阻,用身体阻挡高铁车门关闭以等待同行人,工作人员极力制止未果。吴某的行为属于“妨碍交通工具正常行驶”,目前已被行政拘留。根据我国《治安管理处罚法》规定,行为人实施影响交通工具正常行驶行为的,情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处500元以下罚款。思考:女子的行为违法了规则(法律),扰乱了公共秩序,最终被拘留。你知道什么是规则吗?还能列举哪些规则?
探究三社会规则的含义、种类、作用社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。1、禁止车辆违规停放2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任…...法律1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤……道德1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学纪律
探究三社会规则的含义、种类、作用探究与分享:谈谈社会规则对维护社会秩序的作用在公共场所,人们应该衣着整洁,言谈举止文明,礼让老幼病残孕。参加考试要遵守考试纪律,听从监考人员安排。我国法律明令禁止高空抛物的行为提示:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
笔记社会规则的含义、种类、作用社会规则的含义、种类及作用?社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。道德纪律法律等社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。含义种类作用
探究四社会规则与社会秩序的关系探究与分享:结合实例,谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起施行。该规则指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循,能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职贵,保护学生合法权益,促进学生成长、全面发展。提示:可以维护学校教育教学秩序,调节师生关系,保护学生合法权益,促进学生健康成长和全面发展。
探究四社会规则与社会秩序的关系思考:以上案例体现了规则和秩序存在怎样的关系?新修订的《治安管理处罚法》规定:对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的,可以依法执行拘留。这意味着对于部分频繁实施违反治安管理行为的低龄未成年人,将不再因年龄而免于拘留处罚,法律对其行为的约束力度得到加强,有利于帮助未成年人改过自新。提示:①社会秩
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