苏科版七年级数学上册《6.1直线、射线、线段》同步练习题及答案.docxVIP

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苏科版七年级数学上册《6.1直线、射线、线段》同步练习题及答案.docx

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苏科版七年级数学上册《6.1直线、射线、线段》同步练习题及答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、选择题

1.数轴上到表示-2的点距离为3的点表示的数为()

A.?5 B.±5 C.1或?5 D.±1

2.下列说法错误的是()

A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线

C.作射线OB=3厘米 D.延长线段AB到点C,使得BC=AB

3.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是()

A.7cm B.3cm C.7cm或3cm D.5cm

4.如图,点C,D为线段AB上两点,AC+BD=9,且AD+BC=75AB,设CD=t

A.x=2 B.x=3 C.x=4 D.x=5

5.如图,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度为()

A.4 B.6 C.8 D.10

6.如图,从A到B有①,②,③三条路线,最短的路线是①,其理由是()

A.因为它最直 B.两点确定一条直线

C.两点间的距离的概念 D.两点之间,线段最短

7.下列四个生活、生产现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;

③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有()

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()

A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线

C.垂线段最短 D.以上都不是

二、填空题

9.点A、B、C在同一直线上,AB=10cm,AC=2cm,则BC=

10.在数轴上,a对应的点与b所对应的点之间的距离是5,若a=?4,则b的值是.

11.点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC等于

12.如图,已知C为线段AB的中点,D在线段CB上.若DA=6,DB=4,则CD=

13.如图,从A到B有多条道路,人们通常会走中间的直路,而不走其他的路,这其中的道理是.

14.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要两枚钉子,这是因为

15.如图,该图中不同的线段数共有条.

三、解答题

16.如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长.

17.如图,在平面内有A,

(1)连接线段BC;画直线AC和射线AB;

(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C两点),连接AD,并延长AD至点E,使

(3)通过测量线段AB,BD,AD,可知BD+ADAB(填“”“=”或“”),可以解释这一现象的基本事实是:.

18.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为?4,点C到点A、点B的距离相等,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t大于0)秒.

(1)点C表示的数是.

(2)求当t等于多少秒时,点P到达点A处?

(3)点P表示的数是(用含字母t的式子表示)

(4)求当t等于多少秒时,P、C之间的距离为2个单位长度.

19.【阅读】在数轴上,点A对应的有理数为a,点B对应的有理数为b,则以A、B为端点的线段的长度AB=|a?b|,以A、B为端点线段的中点对应数为a+b2

【运用】如图,已知A、B、C分别为数轴上的两点,点A对应的数为-8,点B对应的数为4,点C对应的数为6,现有一动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时,另一动点Q从点B出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t秒.

(1)A,B两点间的距离AB=,线段AB的中点表示的数为;

(2)用含t的代数式表示:点P对应的数是,点Q对应的是,动点Q经过秒时运动到点A与点B的中点处;

(3)经过多少秒时,点P与点Q之

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