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青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式中,不能与合并的是()
A. B. C. D.
2、若,则(???????)
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x为一切实数
3、下列计算正确的是(???????)
A.+=2 B.3+=3
C.?= D.+=
4、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
5、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
6、下列二次根式中,最简二次根式是(??????????)
A. B. C. D.
7、请同学们猜一猜的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
8、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④
9、下列命题为真命题的是(???????)
A.内错角相等,两直线平行 B.是最简二次根式
C.1的平方根是1 D.一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越稳定
10、下列计算正确的是()
A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
2、化简:=_________;=_________;=_________
3、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.
4、二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先______,再______,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
5、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
6、当时,代数式的值为_______.
7、二次根式有意义的条件:_____.
8、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
9、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
10、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、计算:
(1)÷-(π-1)0;
(2)(+2)2+(+1)(-1)
3、先化简,再求值:
,其中x是的算术平方根与1的和.
4、(1)解不等式并把它的解集在数轴上表示出来.
3x﹣1≥2(x﹣1)
(2)计算:
5、(1)计算:;
(2)计算:;
(3)解方程组:;
(4)解方程组:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先把每个选项的二次根式化简,再逐一判断与的被开方数是否相同,被开方数相同则能合并,不相同就不能合并,从而可得答案.
【详解】
解:能与合并,故A不符合题意;
不能与合并,故B不符合题意;
能与合并,故C不符合题意;
能与合并,故D不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念,掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.
2、A
【解析】
略
3、C
【解析】
略
4、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.
【详解】
依题意,有
解得:且.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
观察二次根式,逐一将各选项化简即可选出正确答案.
【详解】
解:A.,故选项不
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