1.1认识社会生活 课件（议题式教学）2025道德与法治八年级上册.pptxVIP

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1.1认识社会生活

总议题：透过暑假这扇窗，探寻社会生活的特点

议题一：暑假“社会万花筒”,藏着怎样的鲜活感受?

议题二：洞察生活百态，社会生活丰富体现在何处?

议题三：暑假生活变与不变，映出怎样的发展印记?

议题四：社会公共空间，为什么要共同建设和维护?;

请你说说：暑假里你去了哪些地方，看到了什么特别的事物，

遇到了哪些特别的人?

分享小结：

o以上你通过哪些方式了解社会?

o在参与社会生活的过程中，你有哪些感受?;

来到工厂，我们看到工

人在有条不紊地工作

走进农村，我们看到

农民在田间辛勤劳作;

走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受身为中国人的自

豪…..一幅幅生动的画卷在我们面前展开。;

消费类型;

社会生活是丰富多彩的。在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，

为人们提供了多样化选择。;

暑假打工(发传单/摆地摊)算不算参与社会生活?;

社会生活是丰富多彩的。(特点)

在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥若各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。;

在社会生活中，人们从事着各种活动。例如，人们从

事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求；从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；从事精神生产活动，不断丰富人们的精种文化生活。;

议题三：暑假生活变与不变，映出怎样的发展印记?

活动四：探究不同年代，暑期生活的变与不变;

讲文明·树新风

HANGWENMINGSHLXENFENG

国家富强

民族振兴

人民幸福;

3.社会生活不断变化体现在哪里?

社会生活是不断变化发展的。(特点)

生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，

使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。;

议题四：暑假里的公共空间，为什么要共同建设和维护?

活动五：分享身边的社会公共空间

社会公共空间，为什么要共同建设和维护?;

社会生活具有公共性。(特点)社会生活是在公共空间

展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享

有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。;

知识总结

5.总结：社会生活的特点是什么?

(1)社会生活是丰富多彩的。

(2)社会生活是不断变化发展的。

(3)社会生活具有公共性。;

小试牛刀

1.用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解

员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，我们参与这些活动能深刻体会到()

A.社会生活仅提供物质支持

B.每个人的成长过程是相同的

C.我们的社会生活绚丽多彩

D.只要融入社会就能实现成功;

小试牛刀

2.房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了，工作越来越好；

商品精了价格活了，心情越来越好……”歌曲《越来越好》说明了();

3.下列选项中，能体现社会生活具有公共性特征的是()

A.李阿姨在使用手机进行网购

B.王先生一家在周末去私人餐厅聚餐

C.小张使用共享单车上下班，方便快捷

D.某企业为员工发放中秋节假期专属福利