第6课 从隋唐盛世到五代十国 2022—2025年各地新教材高考真题按各课子目分类汇编普通用卷.docxVIP

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第6课从隋唐盛世到五代十国

【2022—2025年各地新教材高考真题按各课子目分类汇编】

1、隋唐的统一

第一部分选择题

隋朝统一与巩固措施

1．（2025·广东高考·3）下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是（）

选项

材料

解读

A

（唐）李渊：（炀帝）巡幸无度，穷兵极武，喜怒不恒，亲离众叛。御河导洛，肆舳舻而达江

否定运河沟通南北的作用

B

（唐）罗隐：当时天子是闲游，今日行人特地愁。柳色纵饶妆故国，水声何忍到扬州

感叹扬州因运河荒废而繁华不再

C

（宋）张洎：炀帝开畎以奉巡游，虽数堙废，而通流不绝，终为国家之用者，其天意乎

说明隋朝灭亡的历史必然性

D

（宋）范仲淹：昔炀帝盘游淮甸，违远关中，唐祖据之，隋室遂倾

强调隋唐政权更迭的地理因素

2．（2023·山东高考·3）图1为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了（）

图1

A．减少制度变革阻力 B．拓宽财政收入来源

C．促进中原地区民族交融 D．缓解关中地区经济压力

隋朝灭亡与唐朝统一

1．（2024·海南高考·3）隋末起义的领导者成分复杂，大致可分为乡民、贵胄大族、豪族官吏三类，起自民间者不占优势。起义从当初逃兵役、反暴政的行为演变为推翻隋朝的政治斗争。《唐会要》记“创业君臣，俱是贵族”。这说明（）

A．隋唐的选官制度发生了重要的转变 B．唐初统治阶级内部的权力斗争激烈

C．隋唐中央行政制度发展到了新阶段 D．唐初统治仍以士族地主为政治基础

第二部分非选择题

隋朝统一与巩固措施

1．（2025·山东高考·16）阅读材料，回答问题。（11分）

与距离斗争

秦和隋都是结束分裂、实现统一的封建国家，在国家治理上都面临着距离带来的新问题。

图5秦朝分郡示意图

图6隋朝分郡示意图

——据谭其骧主编《中国历史地图集》等编绘

说明距离给秦朝和隋朝带来的相同问题以及它们是怎样解决这一问题的。（11分）

2．（2022·山东高考·16）阅读材料，回答问题。（12分）

材料一

材料二

研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。

行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关；而行政区划之中又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地理环境。

行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的，也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。

——摘自周振鹤《中国行政区划通史》

结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。

隋朝灭亡与唐朝统一

1．（2025·浙江高考·19）以史为鉴观治道，得失犹待后人评。阅读材料，回答问题。（12分）

材料一

上谥曰孝文皇帝（北魏拓跋宏）……焕乎其有文章，海内生民咸受耳目之赐。加以雄才大略，爱奇好士，视下如伤，役己利物，亦无得而称之。其经纬天地，岂虚谥也。

——引自《魏书·高祖纪》

（杨广）负强富之资，逞无厌之欲……游幸不息……兴师百万，亲征高丽，政繁赋重……广凶问（死讯）至，（唐高祖）追恶谥曰炀（去礼远众曰炀）。

——摘编自《历代通略》

材料二

洪武五年（1372），明太祖（谥高皇帝）以公侯、功臣及其奴仆冒犯国典，作铁榜，申明律令，违者究治。其目节略如下：

一、不得强占官民山场、湖泊、茶园等。

二、管庄人等不得倚势在乡欺殴人民。

三、屯田佃户、奴仆及其亲属人等，不得倚势凌民，侵夺财产。

四、不得私托门下，隐蔽差徭。

五、欺压良善者，侵夺人田地、房屋、孳畜者，四犯与庶人同罪。

六、不得受诸人投献物业，四犯与庶人同罪。

——据《续文献通考》等摘编

（1）根据材料一，结合所学，列举事实说明拓跋宏“孝文”谥号非虚谥，杨广之“炀”为恶谥的原因。（6分）

（2）根据材料二，结合所学，试对明太祖作铁榜申诫举措从背景、目的和作用三方面予以简要评价。（6分）

2、唐朝前期的鼎盛局面

第一部分选择题

“贞观之治”

1．（2024·天津高考·14）中国古代新建王朝前期的统治者，面对经济残破、民不聊生，大多实行轻徭薄赋、休养生息等顺应民意的措施，由此出现了文景之治、贞观之治等“治世”，为后来的进一步发展奠定了基础。以唯物史观为指导，对上述措施与“治世”之间的关系，概括最准确的是（）

A．生产关系决定生产力 B．生产关系对生产力具有反作用

C．生产力决定生产关系 D．生产力与生产关系的辩证关系

2．（2023·北京高考·3）“贞观之治”与“开元盛世