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;第二单元成长的时空;;;梯子;?“有教无类”
?“因材施教”
?“循循善诱”
?“温故知新”;;是不是任何人都可以当老师?为什么?;权利和义务;;活动一:教师使命;活动一:教师使命;“师者,所以传道受业解惑也”——韩愈的《师说》
意思是:教师,是传授知识、教授学业、解答疑惑的人。这告诉我们,教师教给我们的不仅是书本上的知识,还有许多待人接物的道理等。;活动二:教师职责;老师对我们成长的帮助;;阅读感悟教材36页;视频:“人民教育家”于漪谈育人;;;今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(时代发展新要求、“四有”好老师);;;课堂小结:;课堂练习;课堂练习;3.“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40余年扎根偏远地区教育一线,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅身上具有的可贵品质有(???)
①坚定的理想信念
②独特的教学风格
③高尚的道德情操
④博大的仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;课堂练习;课堂练习;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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