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  • 2025-09-03 发布于云南
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适合二年级的小学数学趣味练习题

数学学习不只是枯燥地计算数字,尤其对于二年级的孩子来说,如果能把数学知识融入到趣味场景中,不仅能激发学习兴趣还能培养解决问题能力今天我们就来设计一些贴近生活、充满乐趣的数学练习题带孩子们发现数学的魅力

在生活里找数学

小朋友们每天都会遇到很多数学问题,试着解决下面这些小挑战吧:

超市里妈妈买了一袋苹果,付给收银员阿姨两张纸币后找回两张纸币苹果价格是多少呢?提示:妈妈付的钱比苹果贵,纸币只有两种面值哦

教室里第一组有5个男生和女生男生比女生多1人,女生有几人?如果每组人数相同全班有4组,全班一共有多少人?

小明的身高是95厘米,小红比他高一些小刚比小红矮一些,谁最高?谁最矮?把三人按身高排排队(用小明、小红、小刚排序)

故事里的数学谜题

小动物们的森林运动会开始啦,藏着好多数学问题:

小兔和松鼠比赛采蘑菇,小兔采了28个,松鼠采了20个小兔给松鼠几个蘑菇后,它们的蘑菇数量一样多?

三只蚂蚁排队搬米粒,从前数小黑排第2,从后数小灰排第3队伍里一共有多少只蚂蚁?(可以画圆圈代表蚂蚁哦)

池塘里原来有15只青蛙,先跳进水里6只,又跳上岸3只现在池塘里有多少只青蛙?

动手操作小乐园

准备好铅笔和直尺,来做这些动手题吧:

画一个三角形和一个长方形,数一数它们各有几条边几个角?哪种图形的边更长?(用尺子量一量再比较)

用12根小棒能摆出几个独立的正方形?如果摆成长方形,可以摆出几种不同的长方形?(正方形和长方形的边都要用完整小棒哦)

钟面上现在是3时整,再过1小时是几时?分针从12走到6,走了多少分钟?

思维转转转

这些题目需要转转弯,开动小脑筋啦:

按规律填数:1、3、5、7、()、11、()后面的数比前面多几呢?

把10颗糖分给小明和小红,有几种不同的分法?(每人至少分1颗)

盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球,任意摸出一个球可能是什么颜色?哪种颜色的球摸出的可能性最大?(提示:看看哪种颜色的球最多)

温馨提示

家长在陪伴孩子做题时,可以把题目变成亲子游戏比如用家里的玩具当道具演示数量变化,或者带孩子在逛超市时实践购物计算遇到孩子卡壳时,多引导他们画图或摆实物,让抽象的数字变得看得见摸得着

参考答案

(做完所有题目再看这里哦)

生活里的数学

1.苹果价格15元(妈妈付20元,找回5元)

2.女生4人,全班36人

3.小红最高,小明最矮,排序:小红、小刚、小明

故事里的数学谜题

1.4个

2.4只

3.12只

动手操作小乐园

1.三角形3边3角,长方形4边4角(具体长度以实际测量为准)

2.3个正方形;2种长方形(1×5和2×4)

3.4时;30分钟

思维转转转

1.9、13(每次加2)

2.9种

3.可能是红色、黄色或蓝色;颜色数量最多的球可能性最大

数学就藏在我们身边,只要用心观察就能发现它的乐趣希望这些趣味练习题能让孩子们觉得数学不再是课本上的数字,而是解决问题的小工具,在玩中学,在学中成长

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