值日生幼儿园礼仪活动主题班会PPT课件.pptVIP

感谢您的聆听4.值日生幼儿园，做打扫，小桌椅，摆放好。进餐前，桌擦好，分碗筷，全发到。午餐后，分甜糕，碗和勺，要洗好。爱劳动，不怕累，值日生，我当好。教学内容“值日生”幼儿园礼仪活动主题班会教学内容围绕值日生工作的职责规范与责任意识培养展开，先通过卡通图片、情景短片展示值日生工作场景（如整理图书角、摆放餐具、协助同伴取物品、擦拭桌面），用浅显语言解释值日生是为集体服务的小帮手，能让班级环境更整洁、同伴相处更方便，还能培养自己的责任意识，让幼儿直观理解值日生工作的重要性，激发主动参与的意愿。接着引导幼儿学习值日生基础职责与礼仪，整理图书角时将绘本按大小或类别整齐摆放，不颠倒、不褶皱书页；摆放餐具时轻拿轻放，确保每个座位对应一套餐具，不随意堆叠或洒落；协助同伴时态度友好，用“我来帮你吧”的温和语气回应，不敷衍或拒绝他人合理请求。随后学习值日细节与协作规范，值日时不推诿任务，不独自霸占工具或只做轻松工作，与其他值日生互相配合（如一人擦桌、一人摆椅）；完成任务后主动检查，确保环境整洁无遗漏，不留下垃圾或未归位的物品；值日结束后将工具放回指定位置，不随意丢弃或损坏。通过道具搭建“班级值日场景”（如摆放图书角、桌椅、餐具、清洁工具），让幼儿分组模拟整理环境、协助同伴、检查成果的过程，老师在旁观察指导，纠正不规范行为（如推诿任务、损坏工具），强调责任与协作的意义。之后组织幼儿讨论“班级没有值日生会怎么样”，鼓励分享感受，深化对值日工作的认知。最后学唱含“做值日、爱集体、帮同伴、真负责”的礼仪儿歌，配合模拟值日的简单动作辅助记忆，穿插“值日小能手”游戏（如“快速整理图书角”），对表现好的小组给予口头鼓励，让幼儿在轻松氛围中掌握值日生礼仪，养成主动服务集体的习惯，培养责任意识与协作能力。行为判断

你是合格的值日生吗？请你找出做得好的小朋友，送他们一朵小红花吧。1.淘淘和晶晶把图书整理好。2.值日的时候，乐乐在玩耍.3.仔仔和贝贝认真值日。4.饭后，豆豆和美美正在打扫卫生。礼仪游戏

值日生要做哪些事情呢？请你说一说下面这些值日生都在做什么。