读写姿势幼儿园礼仪活动主题班会PPT课件.pptVIP

3.读写姿势小铅笔，爱写字，字歪扭，不乐意。劝主人，摆正头，挺直背，拿好笔。双足稳，要落地，眼和纸，一尺远。认真写，不心急，姿势对，字整齐。教学内容读写姿势幼儿园礼仪活动主题班会教学内容围绕正确读写姿势标准、不良姿势影响及良好姿势意义展开，通过情景讲解与实践互动帮助幼儿掌握读写姿势要点，培养健康读写习惯与自我管理意识。教学从唤醒幼儿生活经验入手，以“看书画画时怎样坐才舒服又健康”为话题引导讨论，让幼儿分享做法，如“腰背坐直”“不趴在桌上”，初步感知该场景的基本要求，在交流中激活学习兴趣。随后，结合读写场景图卡，讲解礼仪细节：读写时坐姿端正，腰背挺直不歪斜，双脚平踩地面不悬空，臀部坐满椅子三分之二；握笔时手指自然弯曲，笔尖与指尖保持适当距离，不握得过紧或过松；眼睛与书本、画纸保持合适距离，不近距离低头，不歪头看物；读写过程中每隔一段时间抬头远眺，让眼睛休息，不长时间保持同一姿势；不躺着、趴着或在晃动环境中读写，不在昏暗或过亮光线下用眼；用简单语言解释意义，如“正确读写姿势能保护眼睛和脊柱，避免身体不舒服”，让幼儿直观理解该礼仪的重要性。进一步引导幼儿模拟实践，通过“读写姿势小演练”活动，用桌椅、书本道具还原读写场景，让幼儿分组练习正确姿势；或通过“姿势判断小游戏”，展示规范读写与不良姿势的图片，让幼儿区分对错并说明原因，在互动中巩固知识。引导幼儿讨论遵守该礼仪的好处，如“懂礼仪能保持身体健康，也能让读写更专注”，学会将礼仪融入学习生活。结合日常活动设置“姿势小实践”任务，让幼儿分享践行感受。通过集体总结“读写姿势小口诀”，梳理核心要点，激发主动保持正确姿势、关爱身体健康的意识，为培养良好学习习惯奠定基础。行为判断

看一看谁是礼仪小天使，奖给礼仪小天使一颗礼仪之星吧！1.阳阳趴在床上看书。2.阳阳趴在桌上写字。3.芳芳正在端正地写字。礼仪游戏

看一看，说一说。你认为哪个小朋友的读写姿势正确？请在他旁边画一朵小花。感谢您的聆听