2025数学常考压轴题上册九年级（人教版）压轴题04 二次函数中四边形的存在性四种考法（解析版）.docxVIP

压轴题04二次函数中四边形的存在性四种考法

目录

TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1

压轴题型讲练 2

题型一、平行四边形的存在性 2

题型二、菱形的存在性 14

题型三、矩形的存在性 25

题型四、正方形的存在性 36

压轴能力测评（5题） 48

一、平行四边形的存在性问题

1.要先明确定点和动点，常以定点为对角线和边进行分类;

2.三定一动，有三种情况，可借助平移，全等、中点公式等知识确定坐标..(坐标平移规律:左减右加变x上加下减变y如何平移?可先确定其中两点的变化作参照，以此变化确定)

3.两定两动:以定线段作边或对角线，确定分类;常借助对应边相等、坐标间关系及中点坐标公式建等式求解

常见设问:已知A、B，求另外两点C、D与A、B两点构成平行四边形

分类讨论:

当AB为边时，找AB平行且等于的CD利用距离建立数量关系，求出相应点的坐标;

当AB为对角线时，AB的中点即为对角线的交点，结合图形的对称性，围绕对角顶点的横坐标和纵坐标之和分别相等进行求解，列出两个二元一次方程组来求解.

4.三动点或四动点:往往有不变特征，如两边始终平行，满足相等即可

二、菱形的存在性问题(常为含60°角的菱形)

通常有两大类:

1.已知三个定点探究菱形时，分别以三个定点中的任意两个定点确定线段为要探究的菱形的对角线画出

所有菱形，结合题干要求找出满足条件的菱形;

2已知两个定点去探究菱形时，以两个定点连线所成的线段作为要探究菱形的对角线或边长画出符合题意的

菱形，结合题干要求找出满足条件的菱形:

3.计算:建立类似平行四边形的存在性问题来解

三、矩形的存在性问题

等价于直角三角形的存在性问题

（其特点往往是2定点2动点），通过构造一线三等角模型或勾股定理，可以求出其中一个顶点的坐标，再根据对称性求出另一个顶点的坐标。

分类的依据往往是以已知两点所在线段为边或对角线进行分类讨论。

四、正方形存在性问题

正方形是菱形和矩形特征的集结，因此同时采取菱形或矩形存在性问题解决的方法去求点的坐标。

题型一:平行四边形的存在性问题

1．（2022·四川攀枝花·中考真题）如图，二次函数的图象与x轴交于O（O为坐标原点），A两点，且二次函数的最小值为，点是其对称轴上一点，y轴上一点．

??

(1)求二次函数的表达式；

(2)二次函数在第四象限的图象上有一点P，连结，，设点P的横坐标为t，的面积为S，求S与t的函数关系式；

(3)在二次函数图象上是否存在点N，使得以A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出所有符合条件的点N的坐标，若不存在，请说明理由．

【答案】(1)

(2)

(3)存在，或或

【分析】（1）由二次函数的最小值为，点是其对称轴上一点，得二次函数顶点为，设顶点式，将点代入即可求出函数解析式；

（2）连接，根据求出S与t的函数关系式；

（3）设，分三种情况：当为对角线时，当为对角线时，当为对角线时，由中点坐标公式求出n即可．

【详解】（1）

解：二次函数的最小值为，点是其对称轴上一点，

二次函数顶点为，

设二次函数解析式为，

将点代入得，，

，

；

（2）

如图，连接，

????

当时，，

或2，，

点P在抛物线上，

点P的纵坐标为，

；

（3）

设，

当为对角线时，由中点坐标公式得，，，，

当为对角线时，由中点坐标公式得，，，，

当为对角线时，由中点坐标公式得，，，，

综上：或或．

【点睛】

此题考查了待定系数法求抛物线的解析式，抛物线与图形面积，平行四边形的性质，熟练掌握待定系数法及平行四边形是性质是解题的关键．

2．（23-24九年级上·山东烟台·期末）如图，两条开口向上的抛物线和在同一平面直角坐标系中，抛物线交轴于点，顶点的坐标为．抛物线交轴于点，顶点的坐标为．

(1)连接，求线段的长；

(2)点在抛物线上，点在抛物线上．试判断和的大小，并说明理由；

(3)若点在抛物线上，，求的取值范围；

(4)若点的横坐标为，且点在抛物线上，则在抛物线上是否存在点，使得点构成的四边形是平行四边形？若存在直接写出的值；若不存在，请说明理由．

【答案】(1)3

(2)

(3)或

(4)存在点构成的四边形是平行四边形，t的值为或或3

【分析】（1）根据抛物线与x轴的交点坐标，即可求出顶点横坐标，从而求出结果；

（2）用两点式设出抛物线解析式，把顶点坐标代入可得，再把代入比较即可；

（3）根据，则点P离抛物线对称轴更近，可得，解不等式即可；

（4）存在以点为顶点的四边形是平行四边形，分四边形是平行四边形；四边形是平行四边形，两种情况列出方程即可求出t的值．

【详解】（1）解：由题意可得：，，

∴；

（2）解：由题意得：设抛物线，抛物线，

由（1）得：，

∴，

∴，

∴，

把