1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

3.《学习有方法》第1课时 教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.docx

3.《学习有方法》第1课时 教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.docx

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    第1课时教学设计

    课题

    3.《学习有方法》

    主备人

    XXX

    备课时间

    7.18

    授课时间

    1.课时内容分析

    本课是统编版道德与法治三年级上册第一单元第四课《学习有方法》的关键内容，聚焦“学习方法”主题，通过课内、课外学习方法的探讨，引导学生掌握预习、听讲、复习等课内技巧，以及探究、实践等课外方法，为学生学会学习搭建阶梯，与单元整体目标相呼应，体现由认知到实践的递进逻辑。围绕“多在心中画问号”展开，教材以贴近学生生活的案例、故事和活动为载体，如宋濂勤学好问的故事、观察植物变化等活动，将抽象的学习方法具象化，引导学生从生活实际出发，养成主动思考、积极探究的学习习惯，为后续培养自主学习能力

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ***** + 关注
    实名认证
    内容提供者

    售后加V wkl436858

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7141026065000021

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >