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2025-2026学年沪教版（五四学制）（2024）小学体育与健康三年级（全一册）教学设计（附目录）.docx

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    沪教版（五四学制）（2024）小学体育与健康

    三年级（全一册）教学设计

    目录

    第一课参加适合自己的体育锻炼

    第二课学会调节情绪

    第三课常见运动损伤及处理

    第四课源自古希腊的人类盛典

    第五课我爱看比赛

    第六课传统体育游戏助成长

    全册教学设计

    第一课参加适合自己的体育锻炼

    教学设计理念

    本课以2025年小学体育与健康新课程标准为指导，紧扣“健康第一”的教育理念，聚焦“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养。立足三年级学生身心发展规律，坚持“以生为本、实践导向、个性化引导”原则：

    生活化联结：从学生日常运动经验出发，将“适合自己的锻炼”与校园活动、家庭

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