第四单元 解决问题的策略（知识清单）数学苏教版六年级上册（解析版）.docxVIP

第四单元解决问题的策略单元知识清单讲义

知识点一：用“替换”的策略解决问题

1．“替换”可以使复杂问题简单化；画图有助于理解数量关系。

知识点二：用“假设”的策略解决问题

1．在解决含有两个或两个以上的未知数量的问题时，按照一般的解题思路不易找到正确的解答方法，此时可以采用“假设”的策略来解决问题。先假设要求的两个未知量相等或假设全是其中一种量，使问题明朗化、直接化：再按照题里的已知条件进行推算，把假定方案加以纠正和调整，从而得到正确答案。

题型1：用“替换”的策略解决问题

【例1】张阿姨和李阿姨两人去超市，张阿姨买了3千克榴莲和2千克荔枝，李阿姨买了8千克荔枝。结完账发现两人花掉的钱同样多。1千克榴莲的价钱相当于（）千克荔枝的价钱。

【答案】2。

【分析】张阿姨买了3千克榴莲和2千克荔枝，李阿姨买了8千克荔枝。结完账发现两人花掉的钱同样多，（千克），3千克榴莲的钱数相当于6千克荔枝的价钱，据此解答即可。

【解答】解：

（千克）

答：1千克榴莲的价钱相当于2千克荔枝的价钱。

故答案为：2。

【点评】找出3千克榴莲的钱数相当于6千克荔枝的价钱，是解答此题的关键。

【练1】某小学组织学生春游，学校买了182瓶汽水送给每个学生，如果5个空瓶可以换得一瓶汽水，这些汽水瓶最多可以换得瓶（）汽水。

【答案】45。

【分析】根据题意，5个空瓶可以换得一瓶汽水，根据换汽水的方法一步步计算，直到最后都换成汽水为止。

【解答】解：第一次：（瓶（瓶，即可换得36瓶汽水；

第二次：（瓶，（瓶瓶），即可换得7瓶汽水；

第三次：（瓶，（瓶，即可换得2瓶汽水；

（瓶；所以总共可以换得45瓶汽水。

故答案为：45。

【点评】此题重点考查应用有余数的除法解决问题，思维要灵活。

【练2】作业本上的6个小星星可以换2面小红旗，淘气的作业本上已经有了15个小星星，可以换（）面小红旗；如果想换9面小红旗，需要（）个小星星。

【答案】5；27。

【分析】本题可先通过已知条件算出兑换比例，再根据比例分别计算15个小星星可换的小红旗数量以及换9面小红旗所需的小星星数量。

【解答】解：1面小红旗需要的小星星数量为（个

15个小星星可以换的小红旗数量为（面

换9面小红旗需要的小星星数量为（个

答：可以换5面小红旗；如果想换9面小红旗，需要27个小星星。

故答案为：5；27。

【点评】本题考查了简单的比例运算，解题关键在于先求出兑换比例，再根据比例进行后续计算。

题型2：用“假设”的策略解决问题

【例2】在一次竞赛中，规定答对一题得10分，答错或不答题倒扣2分，现共有10题，小明得了64分，小明答对了（）题。

【答案】7

【分析】假设全答错或不答题，则扣10×2＝20分，已知小明得了64分，实际多得64＋20＝84分，因为答错一题或不答题和答对一题相差10＋2＝12分，所以答对84÷12＝7题。

【详解】64＋（10×2）

＝64＋20

＝84（分）

84÷（10＋2）

＝84÷12

＝7（题）

所以小明答对了7题。

【练3】李明一家人去“徐州欢乐谷”游玩，买了3张儿童票和3张成人票共消费180元。每张儿童票比每张成人票便宜10元，每张儿童票（）元，每张成人票（）元。

【答案】2535

【分析】假设6张票全部是儿童票。每张儿童票比每张成人票便宜10元，把3张成人票换成3张儿童票，总钱数会便宜10×3＝30（元），即买6张儿童票共消费180－30＝150（元），根据总价÷数量＝单价，用150除以6即可求出每张儿童票多少元。用儿童票的单价加上10，求出成人票的单价。

【详解】假设6张票全部是儿童票。

（180－10×3）÷（3＋3）

＝（180－30）÷6

＝150÷6

＝25（元）

25＋10＝35（元）

则每张儿童票25元，每张成人票35元。

【练4】公园里有两种游船，甲种游船只能乘载2人，乙种游船只能乘载3人。如果36位游客正好乘满14条游船，甲种游船有（）条，乙种游船有（）条。

【答案】68

【分析】假设全是乙种游船，则游客人数有（3×14）人，比实际人数多了（3×14－36）人，多的人数÷每条甲种游船多算的人数＝甲种游船数量，游船总数量－甲种游船数量＝乙种游船数量。

【详解】（3×14－36）÷（3－2）

＝（42－36）÷1

＝6÷1

＝6（条）

14－6＝8（条）

甲种游船有6条，乙种游船有8条。

1．猴妈妈上山采桃，晴天每天能采36个，雨天每天只能采24个，它一连采了9天，共采了288个桃子，这些天中有（????）天是晴天。

A．3 B．6 C．4 D．5

【答案】B

【分析】把晴天的天数设为未知数，雨天的天数＝总天数－晴天的天数，