三维设计物理必修第三一册人教版课时跟踪检测 （十） 自由落体运动20.docxVIP

课时跟踪检测（十）自由落体运动

eq\a\vs4\al(A)组—重基础·体现综合

1．(多选)伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是()

A．甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论

B．丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论

C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验更明显

D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验更明显

答案：AC

2．(2024·广西高考)让质量为1kg的石块P1从足够高处自由下落，P1在下落的第1s末速度大小为v1，再将P1和质量为2kg的石块绑为一个整体P2，使P2从原高度自由下落，P2在下落的第1s末速度大小为v2，g取10m/s2，则()

A．v1＝5m/s B．v1＝10m/s

C．v2＝15m/s D．v2＝30m/s

解析：选B重物自由下落做自由落体运动，加速度与质量无关，则下落1s后速度大小为v1＝v2＝gt＝10m/s2×1s＝10m/s。故选B。

3．一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。经过b点时速度为2v，经过c点时速度为5v，则ab段与bc段位移之比为()

A2∶3 B．2∶5

C．4∶21 D．4∶25

答案：C

4.如图所示，两同学合作进行反应时间的测定。甲同学捏住直尺的顶端，乙同学用手靠近直尺刻度为0的位置做捏尺的准备。甲同学放手让直尺下落，乙同学捏住直尺的位置在刻度15cm处，则乙同学的反应时间约为()

A．0.05s B．0.10s

C．0.17s D．0.25s

答案：C

5．(多选)科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是(g＝10m/s2)()

A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB＜tBC＜tCD

B．间歇闪光的间隔时间是eq\f(\r(2),10)s

C．水滴在相邻两点之间的位移之比为xAB∶xBC∶xCD＝1∶3∶5

D．水滴在各点速度之比为vB∶vC∶vD＝1∶4∶9

答案：BC

6．(多选)下列四幅图中，能大致反映自由落体运动的图像是()

解析：选AD自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故它的v-t图像是一条过原点的倾斜直线，a-t图像是一条平行于时间轴的直线，故A、D对，C错。题图B中的图像表示物体匀速下落，故B错。

7．在轻绳的两端各拴一个小球，某人用手拿着轻绳上端的小球，站在三层楼的阳台上，释放小球，使小球自由下落，两小球相继落地的时间差为Δt。如果某人站在四层楼的阳台上，用同样的方法释放小球，让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将()

A．不变 B．变大

C．变小 D．无法确定

解析：选C设轻绳的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为L，在L内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个小球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度。高度越高，落地的速度越大，则可知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据L＝v0t＋eq\f(1,2)gt2，初速度越大，时间越短。所以Δt′Δt。故C正确。

8．一条铁链AB长0.49m，A端悬挂在天花板上，如果让它自由下落，求整个铁链通过距悬点下方2.45m处的小孔需要的时间。(g取10m/s2)

解析：作出铁链AB下落过程的示意图，如图所示，可以看出，铁链通过小孔的时间为从B端到达小孔至A端离开小孔的时间。

B端到达O点所需的时间为t1，发生的位移为x1，A端到达O点所需的时间为t2，铁链长度L＝0.49m，B端发生的位移为x2＝2.45m，由图可知

x1＝x2－L＝1.96m，x1＝eq\f(1,2)gt12，x2＝eq\f(1,2)gt22。

由以上三式解得：t＝t2－t1≈7.4×10－2s。

答案：7.4×10－2s

eq\a\vs4\al(B)组—重应用·体现创新

9.取一根长2m左右的细线、5个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈()

A．落到盘上的声音时间间隔越来越大

B．落到盘上的声音时间间隔相等

C．依次落到盘上的速率关