导学案 5.3 第1课时 产品配套问题和工程问题 2025-2026学年人教版数学七年级上册.docxVIP

第五章一元一次方程

5.3实际问题与一元一次方程

第1课时产品配套问题和工程问题

【学习目标】

1.探究产品配套问题中的等量关系.

2.掌握工程问题中的工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系.

重点：根据题意分析各类问题中的数量关系，会熟练地列方程解应用题.

难点：从实际问题中抽象出数学模型.

【导入新课】

小优与同学一起完成为教室设计了创意书架，在购买书架材料时，发现1个横板需要配2个竖板.销售商出了如下问题，考考同学们：

一个材料厂有56名工人加工横板和竖板，平均每小时每名工人能够加工横板90块或竖板100块，为了使得横板和竖板刚好配套，工人们应如何分配？

【情境导入】

生活中存在着哪些配套的东西呢？

【新知探究】

探究点1：产品配套问题

已知：一套茶具由1个茶壶和3个茶杯构成.

（1）若一个工人师傅做了1个茶壶，则需要个茶杯才能刚好配成一套：

（2）若一个工人师傅做了2个茶壶，则需要个茶杯才能刚好配成一套：

（3）若一个工人师傅做了x个茶壶，则需要个茶杯才能刚好配成一套：

（4）若一个工人师傅做了a个茶壶，b个茶杯，且刚好配套，则a与b的数量关系是