第9课 两宋的政治和军事（情境化教学课件）-2025-2026学年高中历史中外历史纲要上（统编版）.pptxVIP

第9课

两宋的政治和军事;

【学科素养】

时空观念：在地图上标识出北宋、辽、西夏、南宋、金等政权的地

理位置及疆域变化，理解这一时期多民族政权并立的时空特征。

史料实证：能通过对不同类型史料的分析，理性认识两宋的政治制度、军事政策、民族关系，培训史料实证的学科素养。

历史解释：运用唯物史观，分析北宋加强中央集权措施的背景、内容和影响，以及王安石变法的原因、内容和失败原因，客观评价两宋时期的政治和军事举措对当时社会发展及后世的影响。

家国情怀：通过了解岳飞等爱国将领的事迹，感受他们的爱国精神

和民族气节，增强对国家和民族的认同感与责任感。;

逐退群星与残月

——加强中央集权

将军白发征夫泪

——边防压力与财政危机

新桃换旧符

——王安石变法

直把杭州作汴州

——南宋的偏安;

逐退群星与残月

——加强中央集权;;

契丹

云十六州

◎太原黄渤海

河黄

)

蕃前蜀

◎江陵江吴杭越州海长沙◎东

楚闽州海

己

兴王求

南汉

南;

2.措施：

“自唐季以来数十年，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其

故何也?”;

派文官担任地方知州，节度使转化为虚职

设诸路转运司统管地方财政，将地方大部分赋税上交中央

将地方精锐部队编入禁军，地方部队定期更换驻地;

(2)君弱臣强——分散中央机构权力，削弱相权

增设参知政事作为副宰相中央：二府三司制

三司(户部、度支、盐铁)专掌财政

枢密院专掌军政，与禁军管理机构“三衙”分权，枢密院有调兵权，“三衙”具有统兵权，统兵、调兵权分离。

皇帝二府特点：分化事权，相互牵制御前会议

中书门下(政事堂)枢密院台谏;

一、逐退群星与残月——加强中央集权

2.措施：(3)武将权重——抑制武将势力，以文治国

抑武：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官。特点：重文轻武、文人治国;;

将军白发征夫泪

边防压力与财政危机;

诗词中的两宋

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无???意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭……羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”。

——范仲淹《渔家傲·秋思》

词中“孤城闭”“将军白发”反映了北宋边

疆的什么状况?为何“征夫”会泪洒边关?;;

材料1:“澶渊之盟”后，宋辽达成协议，在河北沿边陆续开放榷场，用中原地区的茶叶、缯帛、漆器、瓷器等换取契丹的牛羊、马匹等。汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来，将中原农耕经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在了一起,并互为补充。

——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》

材料2:澶渊之盟是真宗在有利的军事形势下求和的结果......此后辽更是不断需索。以金钱换取和平使北宋不再居安思危，“忘战去兵”,禁军河北军和京师军“武备皆废”,埋下亡国的种子。

——《历史上的今天之澶渊之盟》;

北宋的募兵政策

通过普遍招募方式白队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识

的“养兵”政策，希的泛募兵稳定社会治安、、消除动乱因素，，即所谓““不收为兵，，则恐为

盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加，累增

影响1军费随之恶性膨康，成为财政支出的大宗。北宋中期有人说：“天下之所以困，本于

兵”,“天下六分之物，五分养兵”。;

新桃换旧付

土安石变法;

诗词中的两宋

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳

曈日，总把新桃换旧符”。

——王安石《元日》

诗中“新桃换旧符”象征着王安石怎样的

政治抱负?他为何要推行“换旧符”式的改革?;

三、新桃换旧符王安石变法

1.庆历新政(范仲淹改革)——宋仁宗时期

(1)原因

北宋的政治风气因循守旧，行政效率低下。

(2)宗旨

整顿官僚队伍

范仲淹

(3)结果

庆历新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，

很快归于失败。“然而仲淹的政策，到底引起了绝大的反动。宋朝百年以来的种种的

优容士大夫，造成了好几许读书做官人的特有权利，范仲淹从头把他推翻，天下成千上万的官僚乃至秀才们，究竟能‘以天下为己任’的有多

少?……暗潮明浪，层叠打来。……于是谤毁行，朋党之论寖闻于上。”

——钱穆《国