人教版高中数学必修一错题集训（错题本） 1.3常用逻辑用语【错题集训】.docxVIP

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专题1.3??常用逻辑用语（错题集训）

1．“若，则或”的否命题是（????）

A．若，则且 B．若，则且

C．若，则或 D．若，则或

2．“”是“”成立的（???）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

3．命题，若是的充分不必要条件，则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

4．已知命题，则为（???）

A． B．

C． D．

5．已知，，若是的必要不充分条件，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

6．若，则“”是“”的（????）

A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

7．已知或，且是的充分不必要条件，则实数的取值范围（????）

A． B． C． D．

8．若命题“已知，，有”是真命题，则实数m的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

9．“”是“”的（????）条件．

A．充分不必要 B．必要不充分 C．充要 D．既不充分也不必要

10．若“”是“”的充分不必要条件，则实数的取值范围为.

11．已知命题“存在，使得等式成立”是假命题，则实数的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

12．若命题p：有些三角形是锐角三角形，则（???）．

A．p是真命题，且p的否定：所有的三角形都不是锐角三角形

B．p是真命题，且p的否定：所有的三角形都是锐角三角形

C．p是假命题，且p的否定：所有的三角形都不是锐角三角形

D．p是假命题，且p的否定：所有的三角形都是锐角三角形

13．不等式成立的一个必要不充分条件是（????）

A．或 B． C．或 D．

14．若，则“”的一个充分不必要条件可以是（????）

A． B． C． D．

15．若命题甲“”和命题乙“或”中有且仅有一个是真命题，则实数x的取值范围是.

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《1.3常用逻辑用语【错题集训】（我的错题本）人教A必修一》参考答案：

1．A

【分析】由否命题的定义判断．

【详解】条件结论都加以否定得否命题，

若，则或”的否命题是：若，则且，

故选：A．

2．A

【分析】根据集合间的包含关系，判断充分性和必要性.

【详解】由题意可得，

即“”可以推得“”，满足充分性，但由“”得不出“”，不具备必要性，所以为充分不必要条件.

故选：A.

3．D

【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行求解.

【详解】由条件可知集合是集合的真子集，所以．

故选：D．

4．B

【分析】由命题的否定的定义即可得解.

【详解】已知命题，则为.

故选：B.

5．C

【分析】依题意，是的子集，利用子集思想求解即可.

【详解】是的必要不充分条件，则是的子集，

又因为，或，所以.

故选：C.

6．C

【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可

【详解】充分性：当时，可得，故充分性成立；

必要性：当时，可得，故必要性成立；

所以“”是“”的充要条件，故C正确.

故选:C．

7．D

【分析】根据充分不必要条件可得集合的包含关系，即可得到答案.

【详解】根据题意，或，

是的充分不必要条件，

所以且，

则.

故选：D

8．C

【分析】先利用函数性质求出，根据全称命题为真直接求参即可.

【详解】由，得，要使，有，只需，

所以实数m的取值范围是

故选：C．

9．C

【分析】分类讨论求解，即可判断．

【详解】当时，，不成立；

当时，，不成立；

当时，，成立；

所以“”是“”的充要条件.

故选：C．

10．

【分析】求解含绝对值的不等式，根据充分不必要条件得到集合之间的包含关系，再列式求解参数范围即可.

【详解】不等式，即，因此解集为，

若“”是“”的充分不必要条件，则是的真子集，

有（等号不同时成立），解得，经验证，符合题意.

故答案为：.

11．D

【分析】根据特称命题的否定是全称命题，结合原命题和否命题真假的关系即可求解.

【详解】由已知命题“存在，使得等式成立”是假命题，等价于“任意的，使得等式成立”是真命题，又因为，所以，要使，则需或.

所以实数的取值范围为.

故选：D.

12．A

【分析】判断存在量词命题真假，并根据含有一个量词命题的否定求出p的否定.

【详解】p：有些三角形是锐角三角形为真命题，

根据存在量词命题否定为全称量词命题。

所以p的否定：所有的三角形都不是锐角三角形，

故选：A.

13．A

【分析】应用分类讨论解绝对值不等式，结合充分、必要性的定义判