科教版小学四年级科学上册期末试卷及答案(推荐).docxVIP

科教版小学四年级科学上册期末试卷及答案(推荐).docx

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科教版小学四年级科学上册期末试卷及答案(推荐)

一、选择题(每题2分,共30分)

1.以下哪种物质在水中不能溶解?()

A.食盐

B.沙子

C.白糖

答案:B。食盐和白糖都能均匀地分散在水中形成溶液,而沙子放入水中会沉淀在水底,不能溶解在水中。

2.声音在下列哪种物质中传播速度最快?()

A.空气

B.水

C.钢铁

答案:C。声音的传播速度与介质的密度有关,一般来说,密度越大,声音传播速度越快。钢铁的密度大于水和空气,所以声音在钢铁中传播速度最快。

3.当我们用耳朵贴在桌面上听铅笔轻轻敲击桌面的声音时,听到的声音比在空气中听到的声音()。

A.更清晰

B.更模糊

C.一样

答案:A。声音在固体中传播比在空气中传播效果好,用耳朵贴在桌面上听铅笔敲击桌面的声音,声音通过桌面(固体)传播,所以听到的声音更清晰。

4.下列食物中,含有丰富维生素的是()。

A.鸡蛋

B.胡萝卜

C.米饭

答案:B。鸡蛋富含蛋白质,米饭富含糖类,胡萝卜富含维生素,如维生素A等。

5.小明在做过滤实验时,滤纸破损了,他得到的滤液会()。

A.清澈透明

B.仍然含有一些不溶物

C.变成无色

答案:B。滤纸的作用是过滤不溶性杂质,滤纸破损后,不溶物会直接通过滤纸进入滤液,所以滤液仍然会含有一些不溶物。

6.要使沉在水底的橡皮泥浮起来,可以()。

A.把橡皮泥捏成实心球

B.把橡皮泥捏成碗状

C.增加橡皮泥的重量

答案:B。把橡皮泥捏成碗状,增大了排开液体的体积,根据阿基米德原理,排开液体体积越大,受到的浮力越大,当浮力大于重力时,橡皮泥就会浮起来。而捏成实心球会使排开液体体积变小,增加重量会使重力更大,都不利于浮起来。

7.下列物体中,属于导体的是()。

A.塑料尺

B.橡皮

C.铁钉

答案:C。导体是容易导电的物体,铁钉是金属,金属一般是导体;塑料尺和橡皮是绝缘体,不容易导电。

8.电路中,能控制电流通断的元件是()。

A.电池

B.开关

C.灯泡

答案:B。电池是提供电能的装置,灯泡是用电器,开关可以控制电路的通断,当开关闭合时,电路接通,有电流通过;当开关断开时,电路切断,没有电流通过。

9.食物在人体中经过的消化器官依次是()。

A.口腔、食管、胃、小肠、大肠

B.口腔、胃、食管、小肠、大肠

C.口腔、食管、小肠、胃、大肠

答案:A。食物在人体中的消化过程是:先在口腔初步消化,然后通过食管进入胃,在胃里进一步消化,接着进入小肠进行主要的消化和吸收,最后剩余的残渣进入大肠,形成粪便排出体外。

10.下列说法正确的是()。

A.只要有电池,就一定能形成电流

B.只有用导线把电池的正负极直接连接起来,才会有电流

C.电路中要有持续电流,必须有电源且电路是闭合的

答案:C。形成持续电流的条件是有电源且电路是闭合的。有电池但电路断开时,不会有电流;用导线把电池正负极直接连接起来会造成短路,这不是正常形成电流的方式。

11.用相同的力敲击大小不同的音叉,发出的声音()。

A.音高不同

B.音量不同

C.音色不同

答案:A。大小不同的音叉,振动频率不同,音高与振动频率有关,所以发出的声音音高不同;用相同的力敲击,音量基本相同;音叉的材料相同,音色基本一样。

12.下列做法中,有利于保护听力的是()。

A.经常长时间戴耳机听音乐

B.遇到巨大声响时,迅速张开嘴巴

C.在嘈杂的环境中,一直不戴耳塞

答案:B。经常长时间戴耳机听音乐会损伤听力;遇到巨大声响时,迅速张开嘴巴,可以使咽鼓管张开,保持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜受损,有利于保护听力;在嘈杂环境中一直不戴耳塞,会让耳朵长时间受到噪音刺激,损伤听力。

13.把一杯浓盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发后,原先溶解在水里的盐()。

A.会不见了,跟水一样蒸发了

B.不会蒸发,会留在杯底

C.会蒸发一部分,还有一部分留在杯底

答案:B。盐是溶解在水中,水蒸发变成水蒸气散失到空气中,但盐不会蒸发,会留在杯底。

14.下列哪种方法可以加快物质在水中的溶解?()

A.把物质研碎

B.让水保持静止

C.用冷水溶解

答案:A。把物质研碎可以增大物质与水的接触面积,加快溶解速度;让水保持静止不利于物质的扩散,会减慢溶解速度;一般来说,用热水溶解比用冷水溶解快。

15.下列植物的种子,靠风力传播的是()。

A.苍耳

B.蒲公英

C.豌豆

答案:B。苍耳的种子表面有刺,会附着在动物身上传播;蒲公英的种子很轻,有绒毛状的结构,能随风飘散,靠风力传播;豌豆的种子是通过豆荚炸裂弹射出去传播的。

二、填空题(每题2分,共20分)

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