第四单元第1课《校园寻美》教学设计-人美版初中美术七年级上册.docx

教学设计

教学课题

第四单元第1课《校园寻美》

教学背景分析

《校园寻美》是人美版（2024）初中美术七年级上册第四单元“艺术校园”的开篇之作。本单元旨在引领学生将艺术与校园生活深度融合，通过一系列实践活动，全方位提升学生的审美能力与创造力。《校园寻美》作为首课，起着基石性作用，它引导学生开启探索校园美学之旅，从熟悉的校园环境中挖掘丰富的艺术元素，为后续“校园创美”（设计艺术节海报、邀请函等）和“校园展美”（布置艺术节宣传，营造校园艺术氛围）筑牢根基，构建起从感知美到创造美、展示美的完整学习链条。

教学目标

学生能敏锐捕捉校园中的自然美（如四季更迭下校园植物色彩、形态变化）、建筑美（教