教师数学教案模板.docx

教师数学教案模板

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教师备课要求

备好课是教师上好课的前提，是保证教学质量的关键。因此每位教师必须要认真备课，将备课放在教学环节管理的首要位置。

1、各科教师要认真学习新课标，认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课。

?2、要通读全册教材，要明确每节（或每单元）教材在全部教学内容中的地位、作用与相互联系，掌握其重难点，进行课前备课和单元备课。?

3、备课做到“四备”：备教材、备学生、备教法、备教具。结合学生实际，确定学科教学在知识与技能、过程与方法、情感硬度与价值观等方面能达到的基本要求。

4、?在目标和过程中体现指导学生学会学习，渗透思想品德教育和安全常识教育。

5、年级组坚持教研，做到集体教研和独立备课相结合。

?6、备课力求体现新的教学思想和现代化的教学手段，板书设计要具有科学性、整体性和条理性，编写教案注重实用性、实效性。?

7、认真写好教学反思。教学反思保质保量，倡导“一课一得”。

8、各科教师课前必须做好充分的准备，不备课不准上课，坚持超周备课和复备课。

9、语、数、英学科备详案，兼任的学科可以备简案；专职教师备详案。

10、教师备课要求格式规范，工整规范地书写。

我的学生我的班

基础水平

分化情况

主要问题

我的得意弟子

需要我更多帮助的学生

知人者智自知者明

我的毕业院校

我的优点与

缺点

我的教育

发展目标

我最欣赏的

教师

我的教育格言

我的教研教改

本学期我要重点突破

教学进度

时间

教学进度

备注

教学工作计划

教学内容

教学时间

教学目标

教

材

解

读

教材分析

重点

难点

逻辑联系

教

学

方

法

教法

学法

教学准备

教学流程设计

教学调整

板书设计

教学反思：