人教版道德与法治三年级上册第12课《生活离不开规则》第2课时 守规则靠自觉 教学课件.pptxVIP

第12课生活离不开规则;观察教材中“观赛、公共卫生间、野餐”自觉守规则插图，“这些同学做得好在哪里？为什么要这样做？”;公共卫生间

规则：便后及时冲水，不随地吐痰或乱扔纸巾，保持洗手台清洁，不损坏冲水按钮、门锁等设施。

作用：维持公共卫生环境，减少细菌滋生和异味扩散，保障后续使用者的舒适体验，体现个人文明素养。

野餐

规则：在指定区域进行，不踩踏草坪或攀折花木，自带垃圾袋并将食物残渣、包装纸等垃圾全部带走，不大声喧哗或播放高分贝音乐。

作用：保护自然环境和公共绿地，避免垃圾污染土壤水源，维护公共场所的整洁美观，让他人也能享受舒适的户外空间。;生活中的各种规则要靠大家自觉遵守。只有每个人发自内心地自觉遵守规则，规则的作用才会更好地发挥出来。;附近没有垃圾桶，我们先把垃圾分类收好，等找到垃圾桶再扔。;在遵守规则的过程中，我们也会遇到一些挑战与诱惑。面对诱惑不动摇，体现了一个人遵守规则的自觉性。;无人监督时，我……

;1.单项选择题

（1）守规则靠（）

A.他人监督

B.自觉

C.强制要求

（2）面对规则诱惑（如插队），应该（）

A.跟着插队，方便自己

B.拒绝插队，维护公平

C.无所谓

（3）无人监督时，我们（）

A.可以不遵守规则

B.更要自觉遵守规则

C.看心情决定

;2.判断题

（（1）自觉遵守规则，能让规则更好发挥作用。（）

（2）没人监督时，就可以不遵守规则。（）

（3）面对规则诱惑，动摇一下没关系。（）;同学们，今天我们知道守规则得靠自觉！不管有没有人监督，不管有没有诱惑，我们都要主动遵守规则！让我们当自觉守规则的小卫士，让生活更有序、更美好！;12.生活离不开规则

守规则靠自觉

自觉经验分享：观赛、公共卫生等场景，主动约束行为

规则挑战应对：面对占座、无人监督、插队，选择自觉守规

（维护公平、安全、品德）

实践强化行动：模拟情境演练，坚定自觉守规