人教版道德与法治三年级上册第11课《我们都是热心人》第1课时 身边的热心人 教学课件.pptxVIP

第11课我们都是热心人;观看一段生活中热心助人的短视频（路人帮老人提重物、同学为淋雨伙伴撑伞），“视频里的人做了什么？你觉得他们是怎样的人？”;第一模块：身边的热心人

;;说一说，你得到过他人哪些关心或帮助。你当时有什么感受?回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助。;热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。;;;如果学校计划组织一次志愿者活动，你有什么好建议?你想参加什么样的志愿者活动?;1.单项选择题

（1）下列属于热心行为的是（）

A.故意躲开需要帮助的人

B.主动帮同学整理书包

C.抢着先玩游乐设施

（2）得到他人帮助时，我们会（）

A.觉得理所当然

B.感受到温暖和感激

C.无所谓

（3）雷锋的行为体现了（）

A.只关心自己

B.热心助人、传递关爱的精神

C.为了出???才帮助人

;2.判断题

（1）身边的热心人能给我们带来帮助和温暖。（）

（2）只有大人才能成为热心人，我们小孩做不到。（）

（3）热心行为只会帮助别人，对自己没好处。（）;同学们，今天我们发现身边有好多热心人，他们帮我们撑伞、开门、指路……我们也得到过很多帮助，还能去帮助别人！热心行为让生活超温暖，让我们都当热心人，把爱传递下去！;11.我们都是热心人

身边的热心人

发现热心行为：共伞、开门、让座等（主动帮助，传递关爱）

分享关爱经历：得到帮助很温暖，帮助别人很开心

感悟社会意义：学习雷锋精神，让社会更友善、更美好