人教版道德与法治三年级上册第9课《让我们的学校更美好》第2课时 我为学校出点力 教学课件.pptxVIP

第9课让我们的学校更美好;校园教室美好场景与存在小问题的对比图片（整洁教室与杂乱走廊），“同学们，校园有美好也有可改进的地方，我们能为学校做些啥让它更美好？”;第二模块：我为学校出点力

;图书馆里很多课外书都是旧版，想看的新故事书、科普书少，很难借到感兴趣的新书。

操场塑胶跑道有好几处开裂、起翘，跑步时容易绊倒，还影响运动体验。;我们还可以行动起来，与同学、老师一起，为学校建设向校长提出建议。;学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。那我们就做一个行动方案，赶快行动起来吧。;1.单项选择题

（1）为学校出点力，我们可以（）

A.只发现问题，不解决

B.调查问题、提建议、做行动

C.等老师解决所有问题

（2）提建议时，要（）

A.只说自己想法，不管是否可行

B.结合调查，提合理、可行建议

C.随便提，不用考虑结果

（3）行动方案要（）

A.明确做什么、谁来做、何时做

B.只写目标，不用管步骤

C.自己做，不与同学合作

;2.判断题

（1）我们能发现学校问题，也能参与解决，为校出力。（）

（2）提建议不重要，不用认真思考。（）

（3）行动方案制定后，要坚持执行，才能有效果。（）

;同学们，今天我们发现学校好多可改进的地方，还学会提建议、定方案！学校是我们的家，让我们用行动当“校园小管家”，一起让学校更美好、更迷人！;9.让我们的学校更美好

我为学校出点力

发现问题：调查校园，记录改进点与看法

提出建议：合理可行，协同师生，提交校长

行动方案：明确任务、分工、步骤，付诸实践