如何设计单元计划.pptVIP

201303070852第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日教学设计过程的基本环节教学策略设计学习目标编写教学媒体设计教学评价学习需求分析教学对象分析教学内容分析修改修改教学设计过程的基本环节??《教学设计－基本原理与方法》张祖忻上海外语教育出版社1992年201303070852第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日?教什么和为什么教？

?怎样教？

?教得怎样？教学策略设计学习目标编写教学媒体设计教学评价学习需求分析教学对象分析教学内容分析修改修改教学设计过程的各个要素及其关系教得怎样怎样教教什么为什么教教学三个基本问题?201303070852第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板学习支架组成要素?框架问题?学科领域?年级?课程标准?学习目标?教学或学习过程?所需要的材料和资源?评价工具?个别化教学所做的调整?实践后的反思201303070852第4页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之一

?框架问题单元概览单元标题框架问题基本问题单元问题内容问题单元概述关键词案例201303070852第5页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之二

?学科领域学科领域（在相关学科复选框内打勾）：?思想品德?语文?数学?体育?音乐?美术?外语?物理?化学?生物?历史?地理?信息技术教育?研究性学习?社会服务?社区实践?劳动与技术教育?其他：??????201303070852第6页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之三

?年级年级（在相关年级复选框内打勾）：?小学????年级?初中????年级?高中????年级?其他????年级201303070852第7页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之四

?课程标准注1：请在设定课程标准时，要充分研究国家新课程标准，在附录－3中：提供了指向各科新课标的网站链接。注2：国家新课程标准网站：中基网/reform/index.htm广西师范大学教育科学院研究所/kxjyywtj/21-03-02/kgbz.htm唯存教育，国家课程标准专辑/ncs/index.htm课程标准（本单元所针对的课程标准或内容大纲）：国家标准案例201303070852第8页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之五

?学习目标---案例关注“三维目标”的整合知识与技能过程与方法情感、态度与价值观三维目标浅谈201303070852第9页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之六

?教学或学习过程--案例:规律本单元大约需要一个月（八课时）时间，主要放在学生探究规律，总结规律，应用规律上。第一步：利用教师演示文稿介绍老槐书的落叶现象和研究方法。强调从大量的现象中去发现规律，对大量的现象适当地分类，作为统计的类别。第二步：小组结合，共同讨论确立探究项目和设计统计表格，选出小组长并进行小组分工。第三步：按小组分工到生活中进行规律的探究活动。第四步：使用简单的统计方式，学会在计算机上绘制两种不同的统计图表。第五步：对统计结果进行归纳总结，得出规律；学习网络资源、图书资料，了解什么是正态分布规律，并整理分析进一步完善结论。第六步：社会调查：正态分布规律在生产、生活中的应用。第七步：整理资料，思考、讨论正态分布规律带来的启示，达成组内共识，制作学生演示文稿或学生网站并准备交流。第八步：每组派代表，利用学生演示文稿或网页交流探究的过程和结果。师生讨论共同评定小组成果。201303070852第10页，共15页，星期日，2025年，2月5日单元计划模板组成要素之七

?所需要的材料和资源---案例本单元所需材料和资源：印刷资料小说《罗密欧与朱丽叶》、《红楼梦》、《第一次亲密接触》，民间传说《梁山伯与祝英台》辅助材料微机、影碟机、投影仪网络资源/main/lichengxiang/lichengxian4.htm艺术网校n清韵书院n/月光书屋n/tuijian/中国文学n/gifs/index.html网页素材联合国n/黄金书屋其他莎士比亚全集、《霍乱时期的爱情》、光盘《魂断蓝桥》2