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2025年病房护士交接班要点考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.病房交接班时，交接对象不明确可能导致什么后果（）

A.交接内容遗漏

B.工作安排重复

C.患者信息传递错误

D.环境卫生问题

答案：C

解析：交接班时若交接对象不明确，可能导致患者信息在不同护士之间传递不清或遗漏，影响患者治疗的连续性和安全性。明确交接对象是确保信息准确、完整传递的前提。

2.交接班记录中，哪项内容属于必须交接的内容（）

A.患者个人爱好

B.治疗反应及护理措施

C.护士个人情绪

D.床单位整洁情况

答案：B

解析：治疗反应及护理措施是直接影响患者病情变化和治疗效果的关键信息，属于必须交接的内容。其他选项如患者个人爱好、护士个人情绪不属于护理工作的范畴，床单位整洁情况虽重要但可通过日常检查掌握。

3.交接班时发现患者体温单上有异常波动，首要处理方法是（）

A.立即通知家属

B.与值班医生联系

C.重新测量体温并记录

D.等待明早交班

答案：C

解析：体温异常波动可能提示患者病情变化，应立即重新测量体温核对数据，确保记录准确性。其他选项虽重要，但需基于准确信息做出判断。

4.交接班时发现患者输液管路有渗漏，正确的处理步骤是（）

A.直接更换输液器

B.用胶布固定管路后继续观察

C.先记录渗漏情况再联系护士长

D.等待患者主诉不适后再处理

答案：B

解析：输液管路渗漏可能导致液体外渗引起组织损伤或感染，应立即处理。先用胶布固定管路防止继续渗漏，同时密切观察患者情况。其他选项处理不及时或不妥当。

5.交接班时，哪项属于口头交接的内容（）

A.患者过敏史

B.治疗计划调整

C.护理风险评估

D.用药剂量变更

答案：A

解析：患者过敏史属于重要但非紧急信息，适合口头交接。治疗计划调整、护理风险评估和用药剂量变更属于重要医疗信息，必须记录在交班记录中。

6.交接班时发现患者未按时服药，正确的处理是（）

A.立即给患者补服

B.向医生报告是否补服

C.记录后等待医嘱

D.告知患者下次服药时间

答案：B

解析：患者用药需严格遵医嘱，补服前必须与医生沟通确认是否合适。擅自补服可能影响治疗效果或产生不良反应。

7.交接班时，哪项信息不需要特别强调（）

A.患者病情变化

B.新入院患者信息

C.护理人员变动

D.设备故障情况

答案：C

解析：护理人员变动不属于患者护理相关的紧急或重要信息，可在班后会或书面交接中说明。其他选项均直接影响患者安全和治疗。

8.交接班记录中，哪项内容需要患者或家属确认（）

A.生命体征测量值

B.输液完成量

C.患者自述症状

D.护理措施执行情况

答案：C

解析：患者自述症状需经患者本人或家属确认才具有参考价值。生命体征测量值、输液完成量和护理措施执行情况由护士记录，患者可能不清楚。

9.交接班时发现患者病情记录不完整，正确的处理是（）

A.询问患者自行补充

B.根据经验推测补充

C.留待下班再核实

D.直接记录在患者病历中

答案：A

解析：患者病情记录应由患者本人或知情家属补充，不能主观推测或代为记录。应立即与患者沟通获取准确信息。

10.交接班时发现患者未按要求翻身，正确的处理方法是（）

A.立即协助患者翻身并记录

B.记录后等待医生评估

C.告知患者翻身重要性

D.忽略此项等待接班护士处理

答案：A

解析：预防压疮需要定时翻身，发现未按要求执行应立即协助完成并记录。这是基本的护理职责，不能拖延。

11.交接班时，发现患者身上有新出现的皮疹，首要处理步骤是（）

A.立即给患者使用止痒药膏

B.观察皮疹形态，询问患者有无不适及过敏史，并记录

C.立即通知医生并隔离患者

D.告知患者可能是药物反应，继续观察

答案：B

解析：新出现的皮疹可能由多种原因引起，如过敏、感染或疾病本身变化。首要步骤是仔细观察皮疹特征（部位、大小、颜色、形态等），同时询问患者有无瘙痒、疼痛等不适症状，并详细询问近期用药史、接触史等过敏史。这些信息有助于初步判断皮疹原因，为后续医生诊断和治疗提供依据。其他选项处理过早或不当：擅自用药可能掩盖病情或导致不良反应；盲目隔离缺乏依据；仅告知患者可能原因缺乏专业评估。

12.交接班记录中，哪项内容最能反映患者病情动态变化（）

A.患者今日饮食情况

B.患者睡眠质量

C.生命体征波动情况及原因分析

D.患者情绪状态

答案：C

解析：生命体征是反映患者机体基本功能状态的核心指标，其波动情况及原因分析最能直接反映病情的动态变化。饮食、睡眠和情绪状态虽然也是病情的重要组成部分，但不如生命体征变化直接和客观。通过对比交接