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家长与幼儿沟通的现状及建议
摘要：家长是孩子的第一任老师，教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的基础
是良好的沟通。但现实生活中，很多家长渴望与孩子沟通，确往往事与愿违。现如今家长与孩子的沟通问题已不是单纯的家庭问题，而是社会所共同关注的问题。调查法、观察法等研究方法可以较好的调查家长与幼儿之间的沟通状况。通过调查研究，可以了解到家长与幼儿之间通过什么样的沟通能更有利于幼儿健康成长，有利于增进彼此之间的感情，从而为亲子沟通提出建议。
关键词：学前教育；家庭教育；沟通
一、调查研究的目的
通过调查研究，呼吁家长和社会重视与孩子的沟通。给予家长在沟通方式、沟通内容、沟通氛围、沟通态度等方面一些建议；通过建议引导家长跟孩子站在同一高度沟通，营造良好的沟通氛围，以朋友式的方式从心理、生理多个方面去进行沟通。
二、调查概况
（一）调查内容
从沟通出发，抓住沟通的几大要素：沟通方式、沟通内容、沟通氛围、沟通态度、沟通障碍、沟通效果。详细的从这些方面进行了调查，并给予一定的建议，以达到调查的目的。
（二）设计思路
首先，要查找关于沟通的资料，根据现在社会的沟通状况，从沟通的七大方面设置了一份具有代表性的调查问卷，这份问卷只针对幼儿园家长。而在选择家长的时候又考虑到不同水平、不同位置的幼儿园的家长是否有很大的区别。所调查的是民办园的家长与幼儿的沟通状况，分别对家长进行调查。最后对所得的问卷结果进行分析与总结。
（三）调查方法
问卷调查法：是这次调查的主要方法，问卷设置了100份。通过问卷的形式，了解了家长与幼儿沟通的一些基本情况，更好的了解了我园家长与幼儿的沟通现状。
观察调查法：教师通过日常你对家长与幼儿的沟通进行观察，客观真实的记录情况。让我们作出比较精确的分析和判断，为下面的研究提供数据。
文献调查法：由于很多家长在沟通方面出现很多障碍、困难，所以结合大量资料，给予家长更多科学的建议，使研究更具有现实意义。
（四）调查时间
5月中下旬—6月中上旬
表一 问卷调查结果显示
选项 题号
A
B
C
D
备 注
沟通方式
1
45.7%
61.4%
0%
沟通内容
2
52.8%
35.7%
57.1%
28.6%
沟通氛围
3
72.5%
11.4%
37.1%
沟通态度
4
71.4%
9.8%
31.4%
5
94.3%
3.1%
5.7%
6
7.8%
1.4%
98.6%
5.7%
沟通效果
7
85.7%
11.4%
8.5%
两人没选
沟通障碍
8
3.5%
37.1%
42.9%
无障碍：一人
没选：三人
亲子关系
9
81.4%
10%
11.4%
5.7%
三、情况分析
由表格可见，家长与孩子沟通状况有以下的特点：
（一）从沟通方式来看
有45.7%的家长选择关爱式沟通，61.4%的家长选择了朋友式沟通。我们所设置的第三种沟通方式——拒绝式沟通没有人接受。从数据中可以看出，大部分的家长愿意像朋友一样与孩子沟通，认为朋友沟通也是最适合幼儿与家长的沟通方式。
（二）从沟通内容来看
其中有57.1%的家长更关注幼儿的生活；有52.8%的家长更关注幼儿在园中的表现；
35.7%的家长更关注幼儿与人交往的方面；有28.6%的家长特别注重与孩子心理上的沟通。幼儿的各个方面都需要家长与其进行沟通，帮助其解决困难。
（三）从沟通氛围来看
有72.5%的家长选择在轻松的氛围下进行沟通；有37.1%家长选择在温暖的氛围下进行沟通；有11.4%的家长选择在严肃的气氛下进行沟通；压抑的气氛无人选择。沟通的氛围对于沟通起着重要的作用，从数据中可以看出轻松温暖的环境被大多数家长认可。认为轻松温暖的沟通氛围带来的效果肯定更好于严肃与压抑。
（四）从沟通态度来看
首先，有71.4%的家长认为与孩子沟通时积极的鼓励很重要，也有31.4%的家长认为积极的鼓励与消极的刺激应该并存，9.8%的家长选择纯粹消极的刺激。其次，在家长在孩子谈话时,你应该怎么办这一题中，94.3%的家长认为应该蹲下来听，5.7%的家长选择了听了也不予重视，7.8%的家长选择不理不睬。最后,家长应该如何面对孩子的错误这题中,98.6%的家长选择批评教育,5.7%的家长选择惩罚,1.4%的家长选择轻描淡写,3.1%的家长选择不管。由数据可以看出，大部分家长认为积极的鼓励很重要，认为蹲下来听孩子说话很重要，对孩子进行批评教育很重要。
（五）从沟通效果来看
有85.7%的家长认为沟通后更融洽，11.4%的家长认为没改变，8.5%的家长认为离的更远。从数据可以看出，沟通还是很必要的，沟通效果应该由采用什么样的沟通方式，沟通内容，沟通氛围，沟通态度来决定，如果您采取了适当的方法，一定会有好的沟通效果。
（六）在与孩子的沟通障碍问题上
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