探究中的设计实验十三中邢策.pptVIP

第1页，共33页，星期日，2025年，2月5日考察包括三个内容设计实验步骤找实验器材设计记录数据及现象的表格制定计划与设计实验的要求1.明确探究目的和已有条件，经历制定计划与设计实验的过程。?2.选择科学探究的方法及所需要的器材。?3.考虑影响问题的主要因素，有控制变量的意识。第2页，共33页，星期日，2025年，2月5日●理解制定计划的前提和实质：●选择探究方法和器材的思路：●从影响问题的因素渗透控制变量的意识：●提高学生实验设计能力的教学操作建议：△学会把实验方案分解为几个需解决的具体问题△对每个问题提出具体的实验方法△交流后评价这些方法△修改、优化后综合形成方案第3页，共33页，星期日，2025年，2月5日在制定计划与设计实验时须考虑以下具体项目：1、实验目的2、实验原理3、实验方案4、科学方法5、实验装置（电路）图6、实验器材7、需要观察的现象和测量的物理量8、简单的实验步骤第4页，共33页，星期日，2025年，2月5日制定计划与设计实验说明思路目的是为了检验猜想与假设的正确与否为研究过程制定方案是探究过程中不可缺少的重要环节制定研究计划可以有许多种方法初中物理中，运用实验的方法是最重要的制定计划也就是设计实验的过程首先要找到实验的总思路要解决哪几个问题每个问题怎样解决应该选用什么器材第5页，共33页，星期日，2025年，2月5日2在制定计划、设计实验的过程中，要注重控制变量法等重要的科学研究方法的使用。要正确选择实验器材，就必须熟练掌握物理学科各章节各部分的知识，然后才能灵活运用。3要注重设计实验的可行性，预见实验中将会出现的矛盾。第6页，共33页，星期日，2025年，2月5日纵观整个沪科版教材，探究中的设计实验可以大致分为以下几种：1、设计实验寻找或者验证规律；比如光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射规律、固体熔化时温度的变化规律、串并联电路的电流、电压特点、光是怎样传播的、色散、声音是怎样产生的、液体压强、比较不同物质的吸热能力特点等实验都属于这个类型。第7页，共33页，星期日，2025年，2月5日2、寻找或者验证一个量与另一个或者多个量的关系；初中物理中这个类型的实验非常多，有音调与频率的关系、响度与什么因素有关、同种物质的质量与体积的关系、重力的大小跟什么因素有关、摩擦力的大小跟什么因素有关、压力作用效果跟什么因素有关、流体压强与流速的关系、动能的大小与什么因素有关、重力势能的大小跟什么因素有关、力的作用效果受什么因素影响、影响蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、通过电阻的电流跟两端电压以及电阻大小的关系、电流做功的多少跟电压、电流的关系、电磁铁磁性的强弱跟电流的关系等。第8页，共33页，星期日，2025年，2月5日3、正反对比，归纳总结。这类实验不是很多，比较典型的有二力平衡的条件、通电导体周围磁场等。如果现象a在一个场合中出现，在另一个场合中不出现，其中一个情况A在一个场合中出现，第二个场合中不出现，那么这个情况A与所研究的现象a有因果关系。第9页，共33页，星期日，2025年，2月5日设计实验寻找规律；这种实验在设计的时候，首先要根据探究的问题或者猜想，明确实验的总思路，再根据总思路分析出该探究要解决哪些问题，每个问题应该怎么解决，应选用什么器材。例：大思想家亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你认为对吗？用事实或用实验去证明你的看法。

第10页，共33页，星期日，2025年，2月5日设计实验寻找规律；这种实验在设计的时候，首先要根据探究的问题或者猜想，明确实验的总思路，再根据总思路分析出该探究要解决哪几个问题，每个问题应该怎么解决，应选用什么器材。第11页，共33页，星期日，2025年，2月5日请你利用下列器材，制定实验方案验证“电磁波可以在真空中传播”。器材：一台抽气机，如图所示的两部手机、一个可抽成真空的透明玻璃罩。制定计划与设计实验第12页，共33页，星期日，2025年，2月5日答案：（1）将手机B置于透明真空玻璃罩内，而手机A放在玻璃罩外（如图）；（2）抽出玻璃罩内空气；（3）用手机A拨叫手机B，若可以看见手机B上显示用手机A的号码，即可以验证。制定计划与设计实验能力：经历制定计划和设计实验的过程知识：1.声音不能在真空中传播 2.光可以在真空中传播方法：分析推理第13页，共33页，星期日，2025年，2月5日实验步骤研究Y与X的关系至少测三组数据Y1与X1Y2与X2Y3与X