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2025年耳鼻喉科听力损失评估与康复技术模拟考试试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.评估听力损失时，以下哪种方法最适合用于婴幼儿（）

A.视听行为反应测试

B.纯音听阈测试

C.脑干反应测试

D.自我报告听感评估

答案：A

解析：婴幼儿无法配合完成纯音听阈测试和脑干反应测试，自我报告听感评估也不适用于此年龄段。视听行为反应测试通过观察婴幼儿在声音刺激下的行为变化来判断听力水平，是婴幼儿听力评估的常用方法。

2.听力损失患者进行助听器选配时，以下哪项是首要考虑因素（）

A.患者年龄

B.听力损失程度

C.患者职业需求

D.助听器价格

答案：B

解析：听力损失程度是选配助听器的首要依据，不同程度的听力损失需要不同类型和功率的助听器。患者年龄、职业需求和助听器价格虽然重要，但都是在确定听力损失程度的基础上进行考虑。

3.声导抗测试主要用于评估哪个听力学参数（）

A.听力损失程度

B.中耳传音功能

C.内耳感音功能

D.听觉辨别能力

答案：B

解析：声导抗测试通过测量声音在耳道中的传导阻力，主要评估中耳系统的完整性和功能状态，如鼓膜完整性和中耳腔压力等。

4.听力康复训练中，以下哪项训练内容属于听觉辨别训练（）

A.声音识别训练

B.言语理解训练

C.聆听记忆训练

D.音量调节训练

答案：B

解析：听觉辨别训练主要提高患者对声音细微差异的识别能力，言语理解训练是其中的一种重要形式，通过训练患者理解不同语速、语调和语气的言语信息。

5.耳鸣患者进行掩蔽治疗时，通常使用哪种声音（）

A.白噪声

B.红噪声

C.蓝噪声

D.音乐声

答案：A

解析：白噪声包含所有频率的声音，且强度相同，能有效掩盖耳鸣声，帮助患者放松和减少耳鸣干扰。红噪声和蓝噪声虽然也是宽带噪声，但频率分布不同，音乐声则具有特定频率结构，不如白噪声适合掩蔽治疗。

6.考察助听器性能时，以下哪个指标最能反映其放大效果（）

A.频率响应

B.谐波失真

C.功率处理能力

D.防护等级

答案：A

解析：频率响应表示助听器对不同频率声音的放大程度，直接反映其放大效果。谐波失真和功率处理能力影响声音质量，防护等级则与防水防尘性能相关，与放大效果无关。

7.听力损失患者佩戴助听器后出现听觉不适，以下哪种处理方法最合适（）

A.立即取下助听器

B.调整助听器音量

C.增加助听器使用时间

D.更换更高功率的助听器

答案：B

解析：听觉不适可能是由于助听器音量过大或频率补偿不当引起，应通过调整音量或程序参数来改善。立即取下助听器可能加重适应不良，延长使用时间或更换更高功率助听器可能加剧不适。

8.耳鸣评估中，以下哪项测试可以反映耳鸣的响度和频率特征（）

A.听觉图像测试

B.脑干反应测试

C.纯音听阈测试

D.声导抗测试

答案：A

解析：听觉图像测试通过让患者描绘耳鸣在听觉空间中的位置和特征，可以有效评估耳鸣的响度和频率特征。其他测试虽然反映听觉系统功能，但无法直接评估耳鸣的具体特征。

9.助听器验配过程中，以下哪项属于主观验配方法（）

A.频率响应测量

B.声导抗测试

C.勒博测试

D.功率输出测试

答案：C

解析：勒博测试是通过让患者比较双耳声音大小差异来调整助听器增益，属于主观验配方法。频率响应测量、声导抗测试和功率输出测试都是客观数据测量。

10.听力损失儿童定期复查的主要目的是（）

A.更换助听器

B.调整助听器参数

C.评估听觉言语发展

D.检查助听器电池

答案：C

解析：儿童听觉言语发展需要定期评估，以监测康复效果并及时调整训练方案。更换助听器、调整参数和检查电池虽然也是复查内容，但不是主要目的。

11.在进行纯音听阈测试时，以下哪种频率范围对评估高频听力损失最为关键（）

A.250Hz500Hz

B.500Hz1000Hz

C.1000Hz2000Hz

D.2000Hz4000Hz

答案：D

解析：高频听力损失常常影响言语理解能力，因为言语中的高频成分（如辅音）对辨别音素至关重要。2000Hz4000Hz范围包含了大部分言语信息的高频成分，因此对这个频段的评估对判断听力损失对言语交流的影响尤为重要。

12.耳鸣响度调节测试（LoudnessDiscriminationTest,LDT）主要用于评估哪种听力学功能（）

A.听阈阈值

B.听觉辨别能力

C.耳鸣特征感知

D.中耳传音功能

答案：C

解析：响度调节测试是让受试者调整纯音或白噪声的响度，直到其感觉与耳鸣的响度相等，通过这种测试可以量化耳鸣的响度，并评估受试者对耳鸣响度的感知能力，是耳