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2025年耳鼻喉科眩晕症护理知识考核试题及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.眩晕症患者出现恶心呕吐时,护士应首先采取的措施是()

A.立即给患者肌注止吐药

B.协助患者取侧卧位,头偏向一侧

C.立即给患者吸氧

D.让患者平卧,抬高头部

答案:B

解析:眩晕症患者恶心呕吐时,首要任务是防止呕吐物误吸导致窒息。协助患者取侧卧位,头偏向一侧,可以确保呕吐物顺利流出,保持呼吸道通畅。肌注止吐药需遵医嘱,不能作为首选。吸氧和抬高头部在特定情况下可能有帮助,但不是首要措施。

2.对于眩晕症患者的心理护理,下列哪项描述是错误的()

A.应给予患者充分的关心和支持

B.鼓励患者表达自己的恐惧和焦虑

C.告知患者眩晕症状会持续数年无法治愈

D.帮助患者建立战胜疾病的信心

答案:C

解析:眩晕症患者常因症状反复发作而感到恐惧和焦虑,护士应给予充分的关心和支持,鼓励患者表达自己的感受,并帮助患者建立战胜疾病的信心。告知患者症状会持续数年无法治愈,会加重患者的心理负担,不利于康复。

3.眩晕症患者进行体位诱发试验时,护士应观察的主要指标是()

A.患者的生命体征变化

B.患者的瞳孔变化

C.患者的面色变化

D.患者的眩晕程度和伴随症状

答案:D

解析:体位诱发试验是诊断眩晕症的重要方法,护士应重点观察患者在特定体位下的眩晕程度变化以及伴随症状,如恶心、呕吐、平衡障碍等,以判断是否存在体位性眩晕。

4.眩晕症患者出院指导中,下列哪项内容不属于健康教育的范畴()

A.合理安排作息时间,保证充足睡眠

B.避免突然转头或改变体位

C.建议患者立即停止工作,避免劳累

D.指导患者按时服药,观察药物不良反应

答案:C

解析:眩晕症患者出院后应合理安排作息,避免诱发因素,按时服药并观察疗效和不良反应。建议患者立即停止工作并不现实,应根据病情恢复情况逐步恢复工作。过度限制活动可能导致身体机能下降,不利于康复。

5.眩晕症患者出现短暂性眩晕发作时,首选的体位是()

A.平卧位

B.侧卧位

C.头低脚高位

D.头高脚低位

答案:A

解析:短暂性眩晕发作时,患者常感到天旋地转,平卧位可以减轻眩晕感,并防止摔倒。侧卧位、头高脚高位和头低脚高位一般不作为首选。

6.眩晕症患者进行平衡功能训练时,护士应指导患者先从哪项开始()

A.踢腿运动

B.单腿站立

C.直腿抬高

D.平板支撑

答案:B

解析:平衡功能训练应循序渐进,从简单的动作开始。单腿站立是基础训练,可以逐渐提高患者的平衡能力。踢腿运动、直腿抬高和平板支撑等动作难度较大,不适合作为初始训练。

7.眩晕症患者佩戴眼镜进行前庭功能康复训练时,护士应提醒患者注意什么()

A.眼镜必须佩戴牢固

B.眼镜必须贴合鼻梁

C.眼镜的度数必须准确

D.眼镜的镜片颜色必须一致

答案:C

解析:前庭功能康复训练要求患者的视觉信息与前庭信息保持一致,眼镜的度数必须准确,否则会影响康复效果。眼镜佩戴牢固、贴合鼻梁和镜片颜色一致等虽然重要,但不是前庭功能康复训练的重点。

8.眩晕症患者在进行冷水试验时,护士应准备的物品不包括()

A.冷水

B.棉签

C.棉球

D.计时器

答案:B

解析:冷水试验主要用于检查前庭功能,需要准备冷水、棉球或纱布等用于冷敷,以及计时器用于记录反应时间。棉签主要用于清洁,不是冷水试验的必需物品。

9.眩晕症患者出现听力下降时,护士应建议患者进行哪项检查()

A.心电图

B.脑电图

C.听力测试

D.头颅CT

答案:C

解析:听力下降是眩晕症患者的常见症状,护士应建议患者进行听力测试,以评估听力损害的程度和性质。心电图、脑电图和头颅CT等检查主要用于评估心脏、大脑等其他系统的功能。

10.眩晕症患者进行耳石复位治疗时,护士应告知患者注意什么()

A.治疗前必须禁食

B.治疗过程中保持安静

C.治疗后立即起床活动

D.治疗期间可以佩戴耳机

答案:B

解析:耳石复位治疗需要在特定的体位下进行,治疗过程中应保持安静,避免声音干扰。治疗前是否禁食、治疗后是否立即起床活动以及治疗期间是否可以佩戴耳机等,均需根据具体情况进行指导。

11.眩晕症患者主诉“天旋地转”感,护士评估其眩晕的性质,主要依据是()

A.患者的年龄和性别

B.患者的既往病史

C.患者对眩晕的描述

D.患者是否伴有恶心呕吐

答案:C

解析:眩晕的性质主要取决于患者的主观感受描述,如“天旋地转”感通常提示眩晕程度较重,多为周围性眩晕的特征。患者的年龄、性别、既往病史以及伴随症状如恶心呕吐等,虽然对眩晕的评估有帮助,但不是判断眩晕性质的主要依据。

12.患者因眩晕症

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