2023级安全技术与管理专业应急安全订单班人才培养方案.docxVIP

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东莞职业技术学院

2023级三年制安全技术与管理专业

应急安全订单班人才培养方案

一、专业（群）名称及专业代码

表1安全技术与管理专业一览表

序号

专业名称

专业代码

1

安全技术与管理

420901

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

实行弹性学制，基本修业年限为全日制三年，学习年限2－5年。

四、职业面向及职业岗位分析

（一）职业面向

表2职业面向分析表

序号

专业

名称

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别（代码）

主要岗位群或

技术领域举例

职业技能等级证书或资格证书举例

1

安全技术与管理

资源环境与安全大类（42）

安全类（4209）

制造业、建筑业等（13-50）

安全生产管理工程技术人员（2-02-28-03）、安全评价工程技术人员（2-02-28-04）、安全员（6-31-06-00）

安全生产管理、设计、评价、检测、培训、应急救援等专业技术岗位

注册安全工程师

（二）职业岗位群分析

表3职业岗位群分析表

序号

职业岗位

典型工作任务

职业能力要求

对应核心课程

1

安全员

1.安全法律法规贯彻

2.安全检查和隐患排查

3.掌握安全生产技术

4.应急预案编制和应急演练

5.事故调查与处理

1.熟悉安全、环保法律法规、规章、标准及EHS体系标准等

2.定期深入作业场所，组织开展各类安全检查，做好检查记录，对检查发现的隐患提出整改意见或建议

3.掌握机械、电气、防火防爆、特种设备、职业危害控制、危化品安全技术

4.制定生产安全事故综合应急预案、专项应急预案和现场处置方法，并组织演练

5.运用安全标准化管理日常安全生产各项工作

6.参与生产安全事故的调查和处理

1.事故应急救援与处置

2.化工生产安全技术

3.机械安全技术

4.职业健康安全管理体系

5.建筑施工安全技术

6.电气安全技术

7.安全评价技术

8.事故预防与调查处理

9.特种设备安全技术

10.防火防爆技术

11.安全生产标准化

2

安全生产管理人员

1.安全法律法规贯彻

2.安全生产管理

3.安全检查和隐患排查

4.应急预案编制和应急演练

5.职工安全培训

1.掌握安全管理程序文件、规章制度、安全教育专业知识

2.建立健全安全生产责任制、安全生产管理规章制度，落实安全生产各项工作

3.精通ISO9001、ISO14001、ISO45001管理体系的相关知识

4.组织开展各类安全检查，对检查发现的隐患提出整改意见或建议

5.制定生产安全事故综合应急预案、专项应急预案和现场处置方法，并组织演练

6.监督检查各部门负责人、管理人员和从业人员的安全生产宣传教育和安全培训工作

7.具有较强的沟通协调能力和解决问题能力

3

安全评价工程技术人员

1.安全生产法律法规体系

2.危险源分析和重大危险源辨识

3.评价单元划分

4.定性定量评价

5.安全评价对策措施和结论

6.安全评价报告撰写

1.掌握安全生产法律法规、规章及标准体系

2.能够对评价对象进行危险源分析和重大危险源辨识

3.掌握评价单元划分的原则和方法

4.运用合适的评价方法进行定性定量评价

5.能够提出针对性的、合理的、可实施的安全评价对策措施和建议

6.能够编制安全评价报告

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业面向粤港澳大湾区安全应急与环保战略性新兴产业集群，和工贸行业、危险化学品生产、经营、储存及建筑施工行业，培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，具有良好的人文素质、职业道德、创新意识、工匠精神、可持续发展的能力和安全应急管理综合素质，掌握安全技术与管理的基础知识和技术技能，面向安全应急与环保战略性新兴产业集群的信息和安全生产监管、应急管理和救援、EHS体系、安全评价等职业岗位的知识和技术技能，能从事安全生产管理、安全监管、安全工程设计、施工、检测、安全技术培训、安全评价等岗位工作的高素质复合型（创新型）技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识、能力方面达到以下要求。

1.素质

（1）坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪、尊重生命、热爱劳动，具有精益求精的工匠精神、较强的实践能力、社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神，能在工作实践中体现良好的职业道德和职业素养。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力和职业生涯规划意识，有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处。

（