3.2参与民主生活 课件(共22张PPT) 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版.pptxVIP

第二单元民主与法治

第三课追求民主价值

3.2参与民主生活;

行使民主权利;

九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，

一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们

的学习和身心健康。于是小泽拨打市长热线电话反映

这一情况。不久，这家网吧被违法取缔了。

你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?干的漂亮

正确，他依法行使了自己的权利，是公民有序参与民主生活的表现。

小泽还可以采取哪些方式反映问题?

①通过人大代表或直接向人大常委会反映。

②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。

③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。

④参加听证会、论证会等。;

1、公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是?

(1)必要性：★公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。P38-1

(2)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。P38-1

(3)要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。P38-2;

选票建

民主选举民主决策;

(候选人角度)

等额选举差额选举

不应选人O

候选等于应选候选多于应选;

(3)要求：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。;

P391

(1)地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。

(2)方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。

(3)意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。;

各方意见，集中民智，促进决策的科学化。;

在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。(已决策，但未实施)

政府→公民

听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意??。(决策前);

政府部门邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议

政府部门形成两个关于水价调整的备选

方案并在网上公示，集思广益

政府部门召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策;

(1)地位：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。

(2)意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。;

(1)地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

(2)★意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。;

E、民主监督P40-2知识拓展：民主监督的方式;;

2025年是人民网连续第15次推出“捎句话”活动，每逢全国两会，通过“捎句话”活动说说自己的想法和期盼。今年活动在不到一个月时间里，共收到群众各方面意见建议超过16万件。相关话题在网络平台的阅读量突破一亿，网民互动超十万。

这些参与者中，有学生群体、离退休人员、、民营企业家、外卖员、网约车司机……从经济民生到教育科技，从社会治理到养老就医，大家围绕自己关心的领域和话题，写下对国家发展的关切和对美好生活的殷切期盼。;

增强民主意识;

①(对社会：)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41-1

②(对公民：)在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。P42-1

③(对国家：)增强民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。P42-2;

说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。

说错话是无意中的错误，

造谣是一种违法行为。

谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。

这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争。;

①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民