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二年级美术教学总结（精选3篇）

二班级美术教学总结（精选3篇）东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地，渐渐地消逝了，经过这段时间辛勤付出，我们肯定积累了不少阅历和教训，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。信任许多伴侣都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是我收集整理的二班级美术教学总结（精选3篇），盼望对大家有所关心。

二班级美术教学总结1

依据学校的工作支配，我担当二班级两个班的美术课老师。在教学中我非常注意同学对于美术学习的爱好，所以依据同学的年龄特点来激发他们的学习爱好。一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题我会仔细思考、想方法解决。

一、加强理论学习，提升自身素养

1、学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟识，把握教改动向，明确学校美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。

2、仔细学习教育理论。同学通过课堂上的学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

3、在这学期中，二班级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的全都好评。

二、抓好学科教学常规，切实提高教学质量

1、我在本学期初便定好学期工作方案，排出教具、学具及使用日期，平常经常对比检查，督促同学带好学具。

2、这学期二班级使用人民美术出版的.美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以同学的进展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使同学观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位同学的潜能和共性的基础上培育良好的审美观，并关心同学建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

三、建立新的课程理念

1、新的课程理念推出激发了同学学习美术的爱好，摒弃那种无视同学爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发同学的学习爱好，并使之成为长久的情感态度。

2、鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让同学自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行制造性的解决问题。

3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与同学的生活保持着亲密的联系，鼓舞同学用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发同学学习的动力，努力追求生活艺术化。

经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量相对于上学期来说得到了很大的提高。当然在今后的美术教学中，我会更加努力的去探究更有利于同学学习的教学方法。

二班级美术教学总结2

岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了10班美术课的教学。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、思想政治

忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我仔细遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的`情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。

三、自身素养

课堂之余，我仔细学习有关美术方面的学问,由于我不是专业的美术老师,所以我虚心向别的老师学习,请教、取人之长，补己之短来提高自己，完善自己，从而使自己能更好的进行教育教学工作。

二班级美术教学总结3

时间总在不知不觉中，