10.1国家利益高于一切 同步课件 2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版.pptxVIP

第四单元维护国家利益第十课国家利益至上10.1国家利益高于一切

核心素养目标1.政治认同：理解国家利益的重要性，认识到国家利益与人民利益高度统一，形成对国家利益至上的坚定认同，自觉拥护党的领导，积极投身社会主义建设的政治认同。2.道德修养：培养热爱祖国、无私奉献的道德品质，增强社会责任感，懂得个人利益要服从国家利益，树立正确的道德准则。3.责任意识：明确自己在维护国家利益中的责任，能够以实际行动积极维护国家的安全和利益，肩负起神圣责任和光荣使命，培养主动承担社会责任的意识。重难点：国家利益与人民利益的关系。

自主学习P86-891.对祖国我们应怀有什么样的情感？2.什么是国家利益?3.我国的核心利益包含哪些内容?4.如何看待国家主权和领土完整？5.国家利益和人民利益是怎样的关系？

1935年12月9日，北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。生活观察结合历史知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪，也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。

祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，哺育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。1、对祖国我们应怀有什么样的情感？

“国”字的演变国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國（国）”字。疆域人口兵器田地国家生存和发展需要哪些条件？

“国”字的演变一个国家生存和发展需要具备的条件：一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗”代表。政权共同构成国家生存和发展所需要的条件

2.国家利益（1）国家利益的含义国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及到政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系到民族生存、国家兴亡。

下列图片分别体现我们国家哪方面的利益军事我国每年3月-5月召开两会政治我国成为世界第二大经济体经济阅兵仪式文化孔子学院遍布全球精准扶贫政策社会思考：在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？

（2）我国的核心利益国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

观察思考中国政府恢复对香港行使主权中国人民解放军在边界站岗结合图片，谈谈如何认识国家主权和领土完整。

（3）确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。主权领土主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。

小组交流在新的一年你的愿望是什么？个人愿望与国家利益之间有什么关系？学业进步身体健康国家富强去北京旅游积蓄更多家庭和睦拥有新电脑变瘦变美每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

3.国家利益与人民利益的关系（1）国家利益是人民利益的集中体现我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。

②青藏铁路是用6年时间、十万筑路大军参与建成的；为战胜缺氧环境，铁路沿线共设立医疗机构115个，配备医务人员600多名，职工生病在半小时内即可得到有效治疗。①港珠澳大桥是用９年时间建成的，有超过200多家公司企业、2万多名施工人员，超过1000多人的科研人员参与工程建设。数据分析以上数据说明了什么？

（2）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。

1.热爱祖国是我们的美好情感2.国家利益3.国家利益与人民利益的关系课堂小结（1）国家利益的含义（2）我国的核心利益（3）确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。国家利益高于一切（1）国家利益是人民利益的集中体现（2）国家利益只有反映人民利益,依