2.2 做更好的自己（课件）-2025-2026学年 道德与法治 七年级上册（统编版）.pptxVIP

A.一个小孩四岁才会说话，七岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝、思维不合逻辑，满脑子的幻想。”B.一个孩子不爱上学，上课时心不在焉，像是在做白日梦，学习成绩一塌糊涂，同学们都说：那家伙是呆子!”C.一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你正经事不做，整天只管打猎，将来怎么办？”所有的人都认为他资质平庸。后来成为这样几只“白天鹅”有这样几只“丑小鸭”：有史以来最伟大的物理学家爱因斯坦；被誉为人类历史上最伟大的科学家牛顿；伟大的生物学家，生物进化论的创始人达尔文。

第二框做更好的自己第二课发现自己

MoralityandLaw道德与法治第一单元少年有梦2.2做更好的自己第二课正确认识自己

核心素养目标1.政治认同：认识自己，促进自我全面发展，在与他人交往的过程中践行社会主义核心价值观。2.健全人格：引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。3.道德修养：以积极的态度接纳和欣赏自己，培养自尊、自信、自强的道德品质，学会尊重他人，建立良好的人际关系。4.责任意识：能够理性辨别他人对自己的评价；积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完善自我，开发自身潜能，参与社会生活，履行社会责任。

目标导航1.为什么要做更好地自己：2.如何做更好地自己：

01为何要做更好的自己？

著名科学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”指纹基因我就是我，颜色不一样的烟火我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。这对我们过更好的自己有何启示？

1.为什么要做更好的自己：①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

02如何去做更好的自己？

一个小男孩失去了左臂，他拜了一位大师学习柔道。一位师兄悲悯地问道：“请问你怎么看你自己，你不认为命运让你失去了太多吗？”面对这个尖锐的提问，男孩很自豪地回答：1.男孩很“自豪”回答师兄的问题说明他对自己是一种怎样的心态？一、我的右臂很有力！二、我每天努力地练柔道！三、我尽力完成任务、和队友们??真诚合作。四、我还经常.....欣赏自己欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。

有很长的一段时期，他为自己失去左臂深深烦恼，认定这是老天在惩罚他，感到自己没有前途和希望。

后来师傅对他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失去左臂看作上帝对他的钟爱，坦然接受了自己的不完美，开始振作起来。若干年后，他成为一位德艺双馨的武术大师。这个故事告诉我们“自己有些不完美如果无法改变”我们应如何对待？接纳自己有些不完美，如能够改变；有些不完美，如不能改变。【自由发言】你的不完美是否都能改变？

2.如何做更好的自己:①学会欣赏自己。②学会接纳自己。

光头强应该接纳自己的哪些方面？优点缺点不满意部分满意部分过去现在瘦瘦的身材光光的脑袋做事执着，心地善良以前盗伐森林现在是护林员①接纳全部优点与不完美性格身材相貌现在和过去容易困难光头强：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛②乐观的心态，勇气和智慧。

如何接纳自己:①接纳自己需要接纳自己的全部，②接纳自己的缺点和不满意的部分需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。

我们每个人和小男孩一样，身上都有有一些不完美的地方。1.如果你的不完美不可以改变，你将如何对待？2.你的不完美如果可以改变，你又将如何对待？

可练了三个月，师父只教了他一招。然后，师父带小男孩去参加比赛。没想到一路过关斩将,赢得了冠军。回家路上，小男孩道出了心里的疑问：“师父，我怎么就凭着一招就赢得了冠军？”师父答道：“有两个原因：第一，那一招威力的大小取决于你右臂的力量,而你右臂的力量是无与伦比的；第二，你唯一的缺点就是失去了右臂，而导致平衡性不好，可你通过认真学习弥补了这一缺点”。1.小男孩的优点和缺点分别是什么？分别是如何对待的？完善自己优点发挥改正善于学习＋做更好的自己需要不断完善自己。缺点＋

2.如何做更好的自己:①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。你能正视自己的缺点吗？你有哪些改正缺点的好方法？

问题思考:你有哪些改正缺点的方法？1.具体描述自己的缺点。2.从最容易改正的缺点开