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2.12 物体的变化（教学设计）科学粤教粤科版三年级上册2025.pdf

2.12 物体的变化（教学设计）科学粤教粤科版三年级上册2025.pdf

    粤教粤科版（2024年）科学三年级上册

    《物体的变化》教学设计

    课题2.12物体的变化课型新授课

    科学观念：

    1.科学观念：认识到物体经切割、挤压、拉伸等操作后，形状、大

    小会改变，但构成物体的物质本身不变，建立“物理变化中物质本质

    不变”的科学认知。

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