【数学】抽样调查课件2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptxVIP

【数学】抽样调查课件2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptx

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第六章数据的收集与整理

6.2数据的收集

6.2.2抽样调查

七年级上|BS

;

学习旦标:

1.掌握抽样调查选取样本的方法,体会选取代表性样本对正确估计总体的重要性.重点

2.能够正确的判断所选的样本是否合理,是否能够反映总体特征.难点;

新课导入:

上节课我们学习了普查:

为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查.

若想了解你所在地区70岁以上老年人的健康状况,你准备如;

新知学习:

探究为了解你所在地区70岁以上老年人的健康状况,你准备怎样收

集数据?

下面分别是小明、小颖、小亮所在三个小组的调查结果.

(1)你同意他们的做法吗?说说你的理由.;

我们小组在公园里调查了100名70岁以上老年人,他们一年中生病的次数如图所示.;

我们小组在医院调

查了100名70岁以上老年患者,他们一年中生

病的次数如图所示.;

小亮所在小组的调查结果.

我们小组调查了10名70岁以上老年邻居

他们一年中生病的次

数如右表所示.

不适合.样本容量小,不具有代表性.;

(2)为了解该地区70岁以上老年人的健康状况,你认为应当怎样收

集数据?

分析:收集的数据应该具有代表性和广泛性,且样本容量足够多.

如在市中心、市郊区及偏远地区各随机抽取100名70岁以上老年

人,然后对这些老年人一一进行调查,收集数据.;

(3)小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的70岁以上老

年人,发现他们一年平均生病3次左右.你认为他的调查方式如何?

分析:小华收集的数据应该具有代表性和广泛性,且样本容量足够多.

小华的调查方式合适.;;

尝试·思考:

某校七年级共有16个班,每个班50名学生.为了解该校七年级

学生的课外阅读情况,从全部800名学生中随机抽取10%作为样本

进行调查.

(1)为保证样本的代表性,你认为应该怎样抽取样本?

抽样时要注意样本的代表性和广泛性,总体由几个部分组成

时,应保证每个部分都应抽取到,而且应注意各部分的比例.;

将800名学生的学

号做成号签放入盒中,

从盒中无放回地连续随

机抽取80个号签,对应的80名学生即为抽取的样本.;

由于???个班都有学生被抽取,能较好地

涵盖不同班级的情况,得到的样本具有代表性.

我们称这种方法为分层抽样。;

得到的样本具有代表性吗?

七年级全体学生会

议前,在会议室门口从第1个进入会议室的学生起,每隔9名学生抽取1名学生,得到的80

名学生即为抽取的样本.;

归纳总结

抽样调查注意事项

抽样时要注意样本的代表性和广泛性.一般可以

从以下两个方面判断选取样本的方式是否合

理:

①选取的样本是否具有代表性;

②考察对象可以分层次时,选取的样本各层次

都要有.;

例为了解某校的学生是否有晨跑习惯,下列这些抽取样本的方

式是否合适?

(1)早上6:30至7:00在校门口随机选择50名同学进行调查;

(2)选择全校所有同学中学号的尾号是5和15的同学进行调查;

(3)选择八年级(2)班全体学生进行调查.

(1)限制时间段,不具有代表性,故不合适;

(2根据抽样调查的特点,此样本分布均匀,具有代表性,故合

适;

(3)不具有代表性,故不合适;;

课堂练习:

1.(辽宁中考)下列调查中,适合采用抽样调查的是(B)

A.了解神舟飞船的设备零件的质量情况

B.了解一批袋装食品是否含有防腐剂

C.全国人口普查

D.企业招聘,对应聘人员进行面试;

2.(2025江西)某市为尽快了解义务教育阶段劳动课程开设及实施的情况,现面向全市义务教育阶段的学校进行抽样调查,下列抽样方式较合适的是(D)

A.随机抽取城区三分之一的学校

B.随机抽取乡村三分之一的学校

C.调查全体学校

D.随机抽取三分之一的学校;

3.老师布置每位学生估计本班的数学平均成绩,小玲是数学兴趣小组的成员,就向数学兴趣小组的全体成员做了调查,用他们的数学平均成绩估计本班的数学平均成绩.

(1)小玲的调查是抽样调查吗?

(2)这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由.

解:(1)小玲的调查是抽样调查;

(2)不能,因为数学兴趣小组的成员是本班内具有特殊性,其成绩可

能比一般的同学要高,所以用他们的成绩来估计本班的成绩,一定

会估高,不能正确反映实际情况.;

4.学校需要了解有多少学生近视,下面哪些抽样方式是合适的?说明你的理由.

(1)在学校门口通过观察统计有多少学生戴眼镜;

解:(1)不合适,因为有些近视学生可能走路时不戴眼镜,调查结果不

准确;

(2)在低年级学生中随机抽取一个班进行调查;

(2)不合适,因为低年级一个班的学生不能代表全校学生的情况;;

4.学校需要了解有多少学生近视,下面哪些抽样方式是合适的

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