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一名优秀高中生的标准（多维度量化分析）

为更清晰、可衡量地界定优秀高中生的特质，现从学业表现、品德修养、身心健康、实践创

新、自我管理五个核心维度展开分析，每个维度总分100分，各维度下设具体评价指标及对

应分值，综合得分850分及以上可认定为“优秀高中生”。

一、学业表现（100分）：扎实的知识基础与高效的学习能力

学业是高中阶段的核心任务，优秀高中生需兼顾知识掌握与学习能力提升，而非仅追求分数。

评具分

价体值

指要

标求

课全2

5

堂程

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，

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5

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二、品德修养（100分）：正直的价值观与良好的行为规范

品德是立身之本，优秀高中生需在日常言行中体现责任感、同理心与规则意识，做到“知行合

一”。

评具分

价体值

指要

标求

诚考3

0

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5

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5

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比

物

质

三、身心健康（100分）：强健的体魄与积极的心态

高中阶段压力较大，优秀高中生需具备应对压力的心理韧性与支撑学习的身体素质，实现“身

心同健”。

评具分

价体

指要值

标求

规每3

5

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运

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3

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0

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四、实践创新（100分）：解决问题的能力与突破常规的思维

优秀高中生需跳出“书本局限”，在实践中运用知识、在创新中拓展思维，体现“学以致用”。

评具分

价体值

指要

标求

动积2

5

手极

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践与

实

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（

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学参3

0

科与

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实

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实

验

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实

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5

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