第9课 数据解读与分析 作业练习 2025-2026学年四年级上册信息技术浙教版.docxVIP

课程基本信息

学科

小学信息科技

年级

四年级

学期

秋季

课题

第九课数据解读与分析

教科书

书名：义务教育教科书信息科技四年级上册

出版社：浙江教育出版社出版日期：2023年7月

作业练习

(纸笔类练习题需提供参考答案或评价标准)

学生周末使用数字设备情况分析报告（参考框架）

时间：???????年?????????月日

小组成员：???????????????班

一、研究目的

我们通过问卷调查及数据分析等方法，尝试了解学生周末使用数字设备的情况。

二、数据分析

通过整理、计算、分析收集到的数据，有以下发现：

我们发现：四年级学生周末使用手机的平均时间最长。

我们发现：学生使用数字设备进行娱乐的人数最多。

三、结论和建议

我们的结论是：合理使用数字设备。

我们的建议是：，建议多使用数字设备进行学习或运动，周六周日也需要控制使用数字设备的时间。

（合理即可。）

批改建议

评价内容

我得到（）星

数据分析报告结构完整（标题、作者、研究目的、数据分析、结论和建议）。

★

数据分析中，选择的图表和发现的信息一致。

★★

结论与建议中，给出的结论和建议相对应。

★★