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古与今的融合作文600字

篇1：古与今的融合作文600字

古与今的融合作文600字

绵阳市中心的夜晚，灯火阑珊。在大街上走着，密集的人群让人眼前黑压压的`一片。可当走到百货商场对面时，人突然变得稀有起来——他们都涌入了一条小巷，“马家巷”。

马家巷是一条小吃巷，每天晚上是它最喧闹的时候，人们在这里享受美食，体会风土人情。但吸引人们的不仅仅是美食，还有它独具风格的建筑，将古代与现代完善融合的艺术。

小巷上空，火红的灯笼轻轻地摇曳着。灯笼是圆柱形的，只有一点黄色花纹作装饰，绣在红色的灯罩上。五个灯笼在绳上匀称地排成一排，两头连接着小巷两边的屋檐。每一排灯笼都距离相邻的一排五米，不是很密集，能清楚地透过它们观察夜空。灯笼之下，是人们被它映红的笑脸。

屋顶采纳了斜坡设计，用小青瓦铺满了屋顶。这样下雨时，屋顶不会积水，也不会让屋顶上的水向下流得太汹涌。屋顶边缘用石头加固，镂空雕刻出很多图案，只是由一些弯曲的几何图形组成，朴实无华。

房屋的内部并不是用木头做出的古风装饰，而是布满了现代简约的韵味。木色的桌椅，白色的地砖，金属建筑都涂成黑色，给墙刷上奶白色的涂料。看似简洁的颜色组合，却给人一种朴实、安静、轻松、愉悦的感觉。也以朴实的外表，反衬这里食品的美味。房屋都是使用卷帘门，但为了不让食客们被粗旷的金属打破好心情，建筑者们将门框上部分用木头加宽加长，使其遮住卷帘门，再将卡卷帘门的凹槽换为木质，完善的解决了这一问题。

马家巷的地面，是用石板交叉拼接而成的。接缝处封得很牢，没有石板松动，下雨时就不会消失踩翻石板的状况。石板由于时间的原因，有些磨损，看上去坑坑洼洼的，但对行人走路并没有什么影响。不知是人们定期进行维护，还是石板质量太好。

纵观马家巷，只看外表，或许会被认为只是一条略缺华丽的古街。但走入其中，便会领会到将古与今完善融合动人心弦的独特艺术。

篇2：校内里的古与今作文700字

人们都说，长大以后，最值得回味的就是在校内的时间，校内是青春的回忆，学问的殿堂，在校内里我们既可知古，又可懂今，今日我们就来聊一下现代校内里的古与今。

读古

“浩浩乎如冯虚御风，不知其所止。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”咦，这是哪儿飘来的声音，哦，这是教室里同学们诵读古文的声音，他们目不转睛的盯着书卷，眼光炯炯有神，声音布满感情，使校内布满了一种青春向上的声音，这是最近在全国学院，校内里都特殊流行的一个活动——“经典诵读”。

开展这个活动的目的其实很简洁，为了让同学们能更了解传统，走近传统，爱上传统，在诵读中，同学们可以走进古代文化，亲近古代文化。

在“经典诵读”中，同学们可以感受到杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的哀痛，体会到刘禹锡写“晴空一鹤排云上，便引讲情到碧宵”的旷达，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的漂亮。

在“经典诵读”中，同学们将能同诗人们一起畅游在古学的海洋里，与诗人一起谈论古事，古诗以及古代漂亮的景色。

玩今

“射门，好球，其次试验学校足球队顺当拿下这关键的一分，取得了本场竞赛的成功。”场外是裁判员激扬的声音，场内获胜的孩子们快乐的笑容。

随着“校内足球”渐渐走进了学校和中学，越来越多的孩子们开头接触足球，玩起了足球，“校内足球”是习近平主度提出来的，他说，足球要想走出国门，就要从娃娃抓起。

很快，许多学校便建立起了特地的足球队，招收同学，让同学从小就接解足球，爱上足球，让国足在将来终有一天走上世界的舞台。让孩子们在玩中可以懂得当今中国所缺乏的，所需要的。

随着科学技术的进展，人民素养的提高，人们渐渐懂得了读书是一个敏捷的活动，它可以串通古今，以“经典诵读”来读古，以“校内足球”来玩今。

篇3：曾今与将来作文600字

曾今与将来作文600字

新事物总是让人措手不及，有的人对这份新却会逆来顺受。其实，可以将它们分为两类人，一类念旧，一类望新。总之，对于现在总是不满足，这便造就了某些人的喜新厌旧，也造就了一类人的流连忘返。转瞬即逝的时间不知不觉将我们这群不懂事的孩子推上了初三的悬崖，回首好像曾经的我们就在昨天，昨天才走入这学校。

曾经的新颖早已被老旧替代，可这学校，留给我们的每一天都是新的。有人说我们喜新厌旧，接近一年的时间说长不长，说短不短，如果真的到了那一天，又有几个人不一步三回首地走出校门？我们相拥一起走过的.那段时间，就将要变成以后的我们独自漂浮，虽然可能会遗忘某某的名字，但是那段哪怕只是曾经的欢快，我们会专心牢记，或许某天想起，还是会欣慰我们曾经有过那样一段美妙的时间。任凭岁月有多猖狂，我们这群不懂事的孩子被岁月的河流冲散在世界各地，观察那熟识的校服，或许还会想想是不是曾经熟悉的某某。

我们