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人教版新课标高中语文目录整理归纳

语文的知识点过多且杂,所以在复习或是预习的时候,常常大家都不知

道从哪里下手。下面小编整理了《人教版新课标高中语文目录整理归纳》,供

大家参考!

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?诗歌鉴赏的15种题型及答法高中语文阅读答题公式及模板高考语文文言文

断句方法及技巧高考易错成语及解释

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?1人教版新课标高中语文目录:必修一阅读鉴赏

?第一单元

?1、沁园春长沙...........................................毛泽东

?2、诗两首

?雨巷...................................................戴望舒

?再别康桥...............................................徐志

?3、大堰河--我的保姆...................................艾青

?4、中外短诗五首

?断章..................................................卞之琳

?风雨...................................................芦荻

?错误.................................................郑愁予

?回旋舞..............................................保尔·福尔

?在一个地铁车站.......................................庞德

?第二单元

?5、兰亭集序..........................................王羲之

?6、赤壁赋............................................苏轼

?7、山中与裴秀才迪书.................................王维

?8、游褒禅山记.......................................王安石

?第三单元

?9、记念刘和珍君...........................................鲁迅

?10、小狗包弟..............................................巴金

?11、记梁任公先生的一次演讲..............................梁实秋

?12、金岳霖先生..........................................汪曾祺

?第四单元

?13、短新闻两篇

?别了,“不列颠尼亚”..............................周婷杨兴

?奥斯维辛没有什幺新闻..................................罗森塔尔

?14、包身工................................................夏衍

?15、寻找时传祥--重访精神高原.............................孙德宏

?16、飞向太空的航程................................贾永曹智白瑞雪

?表达交流

?心音共鸣写触动心灵的人和事

?亲近自然写景要抓住特征

?人性光辉写人要凸显个性

?“黄河九曲”写事要有点波澜

?朗诵

?梳理探究

?优美的汉字

?奇妙的对联

?新词新语与流行文化

?名着导读

?论语》

?《大卫·科波菲尔》

?1人教版新课标高中语文目录:必修二阅读鉴赏

?第一单元

?1、荷塘月色.........................................朱自清

?2、故都的秋.........................................郁达夫

?3、囚绿记.........................................陆蠡

?4、瓦尔登湖.......................................梭罗

?第二单元

?5、《诗经》两首

?氓

?采薇

?6、离骚.............................................屈原

?7、《孔雀东南飞》(并序)

?8、诗三首

?涉江采芙蓉《古诗十九首》

?短歌行...............................................曹操

?归国田居(其一).....................................陶渊明

?第三单元

?9、烛之武退秦师.........................

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