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2023年高中语文模拟试卷及解析

前言

本模拟试卷严格依据最新的高中语文课程标准及高考命题趋势编制而成，旨在帮助同学们熟悉考试题型、检验学习成果、提升应试能力。试卷内容力求贴近真题，注重考查学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解。解析部分将力求详尽，不仅提供答案，更侧重解题思路的引导与相关知识点的拓展，希望能为同学们的复习备考提供切实有效的帮助。

2023年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟卷

本试卷共X页，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

（此处应有一篇约900字的论述类文本，主题可围绕文化传承、科技创新、社会思潮、生态文明等具有时代性与思辨性的话题。例如，探讨数字时代的阅读变迁、人工智能的伦理边界、传统节日的当代价值等。文本需观点明确，结构清晰，论证充分，语言严谨。）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.（选项内容，基于原文某一细节设置干扰，如偷换概念、以偏概全）

B.（选项内容，基于原文某一观点设置干扰，如曲解文意、扩大范围）

C.（选项内容，正确理解原文内容）

D.（选项内容，基于原文某一推断设置干扰，如过于绝对、无中生有）

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.（选项内容，分析文章论点提出方式，如开门见山、引经据典后提出）

B.（选项内容，分析文章论据类型，如事实论据、道理论据的使用）

C.（选项内容，分析文章论证结构，如总分总、逐层递进等）

D.（选项内容，设置论证分析错误项，如论证方法判断错误、论证思路梳理混乱）

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.（选项内容，基于原文合理推断）

B.（选项内容，设置推断错误项，如因果倒置、混淆时态）

C.（选项内容，设置与原文相悖项）

D.（选项内容，设置过度引申项）

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

（此处应有一组实用类文本材料，可包括新闻报道、访谈录、调查报告、科普文章等中的两至三篇，围绕同一主题展开。例如，关于我国航天事业新成就的系列报道、关于某一社会热点问题的不同视角解读、关于某项科技进展的科普介绍等。材料应体现信息的真实性、时效性和实用性。）

4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

A.（选项内容，考查对材料中关键信息的筛选与整合能力）

B.（选项内容，考查对材料中事件发展脉络的理解）

C.（选项内容，设置信息错位或整合错误项）

D.（选项内容，考查对材料中概念内涵的把握）

5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）

A.（选项内容，对材料内容进行概括，可能存在以偏概全或夸大其词的问题）

B.（选项内容，对材料内容进行分析，可能存在曲解原意或强加因果的问题）

C.（选项内容，正确的概括和分析）

D.（选项内容，对不同材料间关系的分析，可能存在混淆比较或无中生有的问题）

6.请结合材料，简要概括（或分析/谈谈）……的主要原因（或意义/措施/启示）。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

（此处应有一篇完整的文学作品，可选择当代或现代名家的散文、小说（节选）等。作品应具有较高的文学性，在人物塑造、情节设置、语言表达、情感抒发或哲理意蕴等方面有可圈可点之处。例如，一篇抒情散文，或一篇刻画鲜明人物形象的小说片段。）

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.（选项内容，分析小说的人物形象或散文的情感基调）

B.（选项内容，分析作品的情节安排或结构特点）

C.（选项内容，分析作品的语言特色或修辞手法）

D.（选项内容，设置鉴赏错误项，如对某个意象的理解偏差、对某个情节作用的分析不当）

8.文中画线部分（或某段/某情节/某人物）有何作用？请结合全文简要分析。（6分）

9.请结合文本，谈谈你对……（作品主题、某个重要句子、某个核心意象等）的理解。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

（此处应有一篇选自“二十四史”或其他古代典籍的文言文，字数适中，人物形象鲜明或叙事完整，思想内涵积极，