第15课+十月革命的胜利与苏联的社会主义实践+课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

1871年，巴黎公社1848《共产党宣言》1917年，十月革命导入：空想到科学理论到实践理想到现实一轮复习

十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第七单元：两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变

第15课课标要求：理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。一轮复习

【核心素养】唯物史观：通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，结合列宁主义形成的过程,分析俄国十月革命的历史背景，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。时空观念：通过《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》教科书和配套课件，认识十月革命的胜利与苏联的社会主义实践所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，通过二月革命和彼得格勒武装起义等事件识记十月革命的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。历史解释：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，分析战时共产主义政策、新经济政策和斯大林时期的体制内容和影响,探究苏联建立社会主义实践的探索，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。家国情怀：通过教学让学生认识并分析世界上第一个社会主义国家的建立对俄国和世界的历史意义，认识社会主义制度的的进步性。【教学重点、难点】重点：列宁领导的十月革命爆发的原因、过程及十月革命的世界意义。难点：理解十月革命的世界意义及苏联社会主义建设中的经验与教训。一轮复习

【构建·时空坐标】一轮复习明晰时空：整体把握

【归纳·阶段特征】历史地位从第一次世界大战前后至二战结束，世界国际政治、经济格局等方面发生了重要变化，深刻影响了世界历史发展进程具体表现国际政治局势帝国主义各国经济政治发展的不平衡，导致帝国主义国家要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家。受第一次世界大战、十月革命及二战的影响，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义和殖民主义社会主义道路十月革命将社会主义制度由理论变为现实，苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，先后实行战时共产主义政策、新经济政策，并逐渐确立了高度集中的计划经济体制，取得了重大成就，开创了社会主义现代化的新模式。出现了社会主义与资本主义两种社会制度并存与竞争的局面国际关系格局第一次世界大战后先后，召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系，暂时协调了战后的国际关系。由于该体系存在的矛盾无法消除，引发了第二次世界大战。第二次世界大战后形成的雅尔塔体系，使国际格局由以欧洲为中心转移到以美苏对峙为特征的两极格局一轮复习明晰时空：整体把握

自主学习：

1、十月革命的背景、进程、历史意义如何？

2、苏联的社会主义实践有哪些，分别产生了什么影响？一轮复习

考向一理想变现实——俄国十月革命的胜利[3年3考]重要考点三年考情创新示例2026高考命题预测俄国十月革命2024·新课标卷T34：考查十月革命的背景及特点(1)命题情境：运用历史现象、政治家的言论、历史史实等构建命题情境(2)角度预测：重视对十月革命背景、过程、特点及影响的考查，列宁主义也不容忽视2022·全国乙卷T35：考查十月革命的过程及特点2022·湖北卷T15：苏俄巩固新生政权的特点明晰考向：有的放矢一轮复习

一、十月革命）1、背景探究：结合教材及下列材料，分析十月革命发生的背景？材料一：1861年俄国农奴制改革后，资本主义发展起来。第一次世界大战之前，俄国工人总人数为1500万，少数的大企业集中了俄国大约54%的工人，这些企业又大都集中在几个大城市中，彼得格勒和莫斯科两个地区产业工人约占全国工人总数的64%。 ——江流等《苏联演变的历史思考》材料二：俄国作为军事封建帝国主义国家，不仅有垄断资本的无情剥削，而且有专制制度和封建地主的残酷压榨。由于外国资本在俄国经济中占有很大比重，俄国对外国资本有某种依赖性，备受西方帝国主义的剥削和制约。——齐世荣主编《世界史·现代卷》材料三:1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》，通过秘密方式运回国内，在工人群众中散发，它对于宣传马克思主义，提高工人阶级的政治觉悟，发挥了重要作用。以《火星报》为纽带，列宁将俄国各地的马克思主义者团结到自己同围，为建立一个新型的无产阶级政党作了思想上、理论上的准备。——王斯德主编《世界通史》（第三编）材料四：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，列宁的拥护者在中央委员